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务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),针对中小学生负担重尤其是“校内减负、校外增负”现象作出重要部署,受到社会广泛关注。
《意见》的出台有哪些意义?如何规范校外培训机构?怎样将“双减”工作落到实处?...
2021.07.26 09:48:00
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教务工作繁忙的之中仍然一人肩挑全校两班的化学教学和实验室工作,而且浦河实验学校教务处主管教学的也仅她一人!
她是真正的“减负增效优秀工作者”。虽然我校的学生生源是全区最差的,但是在每年的中考化学成绩却均是名列全区前茅,最近几年每次都位于全区前五,最好曾获...
2021.07.05 16:20:00
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训作业问题,坚决纠正以课前预习、微信群打卡等任何形式布置作业的行为;整治校外培训机构培训结束时间晚于20:30的问题,切实避免“校内减负、校外增负”。
课后服务便民。深入贯彻教育部和省教育厅部署,积极回应群众需求,对中小学课后服务进行扩面提质,切实解决群众实际困...
2021.06.30 16:37:00
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“结伴互助学、精准有效学、开放自主学、持续深度学”的“四学课堂”,加强精选、精讲、精练、精批的作业质量“四精管理”,促进学生学业减负增效。三是开启“三航工程”,让教师获得成长平台。云龙开展“智慧阅读、快乐人生”全区教师“慧悦读”活动,实施青年教师启航工程、骨干...
2021.06.29 14:24:00
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上呈现出来的一个个鲜活的“实存”。
我们要办幸福校园、做幸福教师、育幸福学生。为此,我们决心努力做到:
让学生不苦,坚持“减负”和“提质”两手抓,刚性落实教育部“减负三十条”要求,增加体育锻炼时间,减轻课业负担,强势推进“大阅读”“大体育”“大艺术”“大...
2021.06.29 14:09:00
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全省开展课后服务的学校比例达93.3%,较2020年底上升17个百分点,参与课后服务的学生比例达64.7%,较2020年底上升31个百分点,建立教师减负台账管理制度,各类督查检查评比考核创建事项减50%,全省青少年近视率控制在59.3%以内,全面组建省中小学生心理服务热线联盟,构建省、市...
2021.06.22 09:06:00
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09万,再创历史新高。稳定和扩大就业的压力不容小觑。《经济参考报》记者了解到,从中央部委到地方,促就业创业“暖招”正在集中发力,从减负稳岗到政策性岗位吸纳,从力挺创业创新到拓宽市场化就业渠道,从强化职业培训到进一步支持发展新就业形态,多措并举助力高校毕业生迎战就...
2021.06.09 15:01:00
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为群众办实事”实践中推进、深化党史学习教育,通过加强顶层设计、系统管理及提高课堂教学效益、改革学生优化评价等举措深入推进落实学生减负工作。
杨勇对南京市教育系统及被调研学校相关工作情况表示肯定,并针对青少年党史学习教育、学生减负、课后延时服务等内容进行深入细...
2021.06.02 09:15:00
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紧盯群众“急难愁盼”,谋划推进“四项行动”。
针对社会民众反映“学校作业多、校外培训多”导致中小学生负担过重现象,推进学生减负专项行动,及时研制减负方案,推动学校优化和延长课后服务,强化家庭教育指导,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。针对教师群体...
2021.05.26 09:20:00
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轻装上阵,让素质教育走得更远
■本报见习记者 汤文清
多年来,希望减轻学生作业负担的社会呼声一直持续,教育部门也从未停下“减负增质”的脚步。提高作业质量、分学段管理家庭作业、小学生家庭作业不出校园……从年初的全国教育工作会议到3月的全国“两会”,“作业管理...
2021.05.13 08:48:00