在广阔天地中探寻学生全面发展的真谛

淮安市关天培小学立足五育并举，落实减负赋能，创新生本课堂，探索素质评价—— 在广阔天地中探寻学生全面发展的真谛 　　■本报见习记者 杨潇 　　每年的9月5日“中华慈善日”，淮安市关天培小学都会组织“跳蚤小市场 爱心大义卖”活动，同学们在校园里摆摊设点，高声叫卖，体验当一回...

着力构建区域特色“五育并举”育人体系

围绕立德树人根本使命 着力构建区域特色“五育并举”育人体系 　　■房乃发 　　近年来，我们坚持以习近平总书记教育重要论述为根本遵循，按照国家和省、市的部署安排，紧紧围绕立德树人根本使命，坚持以“五个三”全面构建区域特色“五育并举”育人体系，让全区每一个少年儿童都能在...

着力构建区域特色“五育并举”育人体系

围绕立德树人根本使命 着力构建区域特色“五育并举”育人体系 　　■房乃发 　　近年来，我们坚持以习近平总书记教育重要论述为根本遵循，按照国家和省、市的部署安排，紧紧围绕立德树人根本使命，坚持以“五个三”全面构建区域特色“五育并举”育人体系，让全区每一个少年儿童都能在...

注入“心”动力 惠及每一个

连云港市通过抓好五育并举、开设“流动的心理课堂——乡村百校行”专题送教、推动全员育心等举措—— 注入“心”动力 惠及每一个 　　■本报记者 杨潇 　　“暑假来了，孩子们有了更多自由时间和探索空间，作为家长，我们可以做些什么来更好地陪伴孩子呢？”假期伊始，连云港市墟沟小...

聚焦五育融合 赋能身心两健

　　江苏教育新闻网讯（通讯员 陈岑）为进一步落实立德树人的根本任务，强化“五育并举，身心两健”的教育理念，促进学生身心两健、全面发展的有效路径，1月6日，宝应县教育局召开2024年全县学生身心两健专题推进会。 　　会议从“推进规范科学管理，促进学生健康成长”“强化学校...

集体来“摸鱼”

　　江苏教育新闻网讯 （通讯员 李晶晶）11月29日，淮安市洪泽第二实验小学举办了一场别开生面的捕鱼活动，超过三百名学生参与。捕鱼活动不仅是一场欢乐的劳动体验，更是该校坚持“五育并举”育人理念的创新实践。 　　（淮安市洪泽第二实验小学）

将培养学生核心素养落实到学校层面的思考

课程与教学实践才能支撑育人目标的有效达成。为此，指向学生核心素养发展的学校课程与教学实践，需要有展现学生核心素养的育人目标、支持五育并举的学校课程体系和突出学科典型学习方式的教学育人实践以及三者间的协同一致。 　　设计展现学生核心素养的毕业生形象。毕业生形象是学校对...

将培养学生核心素养落实到学校层面的思考

课程与教学实践才能支撑育人目标的有效达成。为此，指向学生核心素养发展的学校课程与教学实践，需要有展现学生核心素养的育人目标、支持五育并举的学校课程体系和突出学科典型学习方式的教学育人实践以及三者间的协同一致。 　　设计展现学生核心素养的毕业生形象。毕业生形象是学校对...

无锡学子寒假生活“兔”显风采

五育并举，畅享年味。无锡各校坚持立德树人，贯彻五育并举，积极构建全员、全过程、全方位育人格局，为锡城学子提供丰富多彩、各具特色、“兔”味儿十足的寒假生活指导。 　　爱国兔：强国有我。无锡市第一中学开展主题为“学习党的二十大精神，做合格求进青年”无领导小组讨论...

走进梨园学知识（图）

）4月9日，在海安市城东镇延寿小学劳动实践基地内，果树农技员正在为孩子们讲授梨树的培管知识。近年来，海安市城东镇延寿小学积极践行“五育并举”教育主张，扎实开展劳动教育。学校将校内2000多平方米的梨园开辟成学生劳动实践基地，组织学生开展劳动实践和现场教学活动，让学生在亲...