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  1. 理、数据价值化的“四化”协同发展新阶段。赋能地方数字经济产业稳步发展，积极探索校企联合人才培养的办学新模式，是数字经济产教融合的实质内涵。江苏电子信息职业学院在“十四五”规划中提出，未来五年将聚焦电子信息和软件产业，服务数字经济发展，成为江苏“两化融合”高素质技...
    2022.06.26 17:15:00

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