大学生实习“卷”出新高度，内推套路、造假应付等问题不容忽视——如何从“职场模拟”中习得“真功夫”

化南京化工机械有限公司度过。“大一期间认知实习，大二期间金工实习，大三期间去生产一线实习是我们专业每位同学的必修课，实习也被纳入专业课程体系之内。”这学期，姜天奇有一门《过程装备制造工艺》课程，其中一个单元聚焦压力容器的制造。“尽管课本上理论知识介绍得很详尽，但实际在...

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开展劳动教育，江苏这么做——中小学生每周家庭劳动不少于2小时

惯的养成，以校园劳动和家庭劳动为主要内容。初中劳动教育课平均每周不少于1课时。普通高中不少于6个必修学分。职业院校要将劳动教育融入专业课程体系，劳动专题教育必修课不少于16学时。普通高等学校重点结合学科专业开展劳动活动，要将劳动教育纳入专业人才培养方案，明确主要依托课程，...

http://jsnews.jschina.com.cn/kjwt/202103/t20210319_2748834.shtml

贯穿人才培养全过程，江苏劳动教育这么做

惯的养成，以校园劳动和家庭劳动为主要内容。初中劳动教育课平均每周不少于1课时。普通高中不少于6个必修学分。职业院校要将劳动教育融入专业课程体系，劳动专题教育必修课不少于16学时。普通高等学校重点结合学科专业开展劳动活动，要将劳动教育纳入专业人才培养方案，明确主要依托课程，...

http://jsnews.jschina.com.cn/kjwt/202103/t20210318_2748536.shtml

作为毕业升学重要依据 江苏探索实施大中小学劳动教育学分制

惯的养成，以校园劳动和家庭劳动为主要内容。初中劳动教育课平均每周不少于1课时。普通高中不少于6个必修学分。职业院校要将劳动教育融入专业课程体系，劳动专题教育必修课不少于16学时。普通高等学校重点结合学科专业开展劳动活动，要将劳动教育纳入专业人才培养方案，明确主要依托课程，...

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江苏印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》

规划的意识和能力，使学生理解劳动创造价值，具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。 3.职业院校。职业院校要将劳动教育融入专业课程体系，劳动专题教育必修课不少于16学时。围绕增强职业荣誉感和责任感，以日常生活劳动、校内外公益服务劳动、真实的生产劳动和服务性劳动为主要...

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连续两天每天“正襟危坐”8小时 全国大学生在宁比拼“堵漏洞”

难度大，全方位、多角度考查选手综合创新能力和随机应变能力。 　　“本次竞赛旨在锻炼、培养、选拔优秀的网络空间安全创新人才，对促进专业课程体系改革、提高人才培养质量有重要的促进作用。”大赛组委会主任徐伟大校表示：“这是一场智力、体力与意志的综合较量。需要参赛选手们全身心投...

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