找到相关结果约12条,用时0.01秒
所有结果
标题
正文
 
时间不限
1天内
1周内
1个月内
 
按相关度排序
按时间排序
  1. 面向视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及神经发育障碍、情绪行为障碍等有特殊需要的儿童少年的服务机制。重视差异化教学和个别化指导,建立学习困难学生帮扶制度。加快推进专门学校建设,加强对有严重不良行为未成年学生的教育矫治。 十二、做好学生资助服务工作。构建...
    2024.06.11 14:56:00
  2. 估,错过最佳康复介入时机。 “打开锡山区“云共融”教育康复平台,具有“互联网+特殊教育+精准康复”的数据集成围绕着每个特需孩子的个别化教育康复领域设计,包括基本认知、心理干预、生活自理、社会交往等。一名学生去年9月入学,评定数据显示其认知功能低下,后期教学计划内容...
    2024.01.09 16:44:00
  3. 意义上,主体之间最根本的关系是在世界之中的共同在场,他们在视觉上时刻共享着一个作为总体的景观世界。正如胡塞尔所说,“世界不仅是为个别化的人而存在着的,而且是为人类共同体而存在着的,也就是说,世界已经渗透了素朴的知觉现象的群体化。”因而主体要实现真正与彻底的反规训...
    2022.11.24 09:37:00
  4. 教师钟丽丽介绍说。 为了坚持一个都不能少的教育原则,印邦枝积极带领学校教师提供“送教上门”服务,为重度残疾不能到校上学的孩子制定个别化教育方案。 小颖是重度智力障碍孩子,她的情绪不大稳定,刚开始送教时她总是排斥躲避。印邦枝和其他教师为小颖精心制作了大布书,“在这本...
    2022.09.10 13:17:00
  5. 残疾孩子们都能有圆满的家庭,能收获有价值的人生。 博士毕业后,张九童成为南京特殊教育师范学院的一名思政课老师。作为残疾教师,张九童先后为100多位残疾青年进行个别化辅导。“教育改变命运,希望更多的残疾人接受教育,实现人生价值。”张九童愿为更多残疾人接受教育贡献力量。...
    2022.02.18 08:03:00
  6. 教育阶段重度残疾儿童少年送教服务工作的指导意见》要求,认真规范做好送教服务工作。 切实解决因学习困难而辍学问题,重视差异化教学和个别化指导,充分发挥省“名师空中课堂”作用,通过教师“一对一”辅导、同学“手拉手”学习等方式加大帮扶力度;切实解决因外出打工而辍学问题,...
    2020.11.13 09:51:00
  7. 教他们学说话,他们给我带来生活的温暖” “多数的孩子进步很慢,但家长总是很着急让孩子进步。”对于情况较为严重的特殊孩子,采用的是个别化培训,为了尽快提升孩子的交流能力,需要及时调整培训方案。面对这种无形的压力,李丹会用爬山来缓解。当回到工作岗位上看到孩子们天真的脸...
    2020.09.10 21:53:00
  8. ①被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的师生员工暂不返校(卫生健康部门出具健康证明的除外)。学校要为学生今后返校学习制定个别化的培养方案。 ②从疫情防控重点地区返宁的师生员工及时到所在社区报到,按社区要求执行。 ③任何时段有发热、咳嗽、腹泻等症状且为非新冠...
    2020.03.24 18:45:00
  9. 周台杰教授、叶靖云教授和台南大学詹士宜副教授等专家介绍了学校“适性融合”的教学理念,包括如何从学生本身的特点与需求出发,量身打造个别化课程,定制更科学的个别化辅导方案。专家们对该校从更细微、更暖心处着手的工作思路留下了深刻印象。随后,台湾专家团队还考察了该校的融...
    2019.08.29 08:09:00
  10. 财产关系产生一般性、普遍性的约束力,其效力一般及于夫妻财产的全部。夫妻财产赠与约定是夫妻双方对于个别财产的单独处分,具有一次性、个别化的特点,其效力不及于其他未经特殊处分的财产。前者的目的在于排除法定财产制的适用,后者的目的在于改变一项特定财产的权利归属,并不涉...
    2019.07.20 08:20:00