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  1. 私家车也随之变道,猛踩刹车,一度逼停消防车,消防人员随之向交管部门报案。到案后,前车驾驶女子表示,“他在后面给我按喇叭,我还以为谁喝多了,我就没有听”。目前,该女子已被处罚。(中国警方在线) 5.事关春运!一男子造谣被行拘:春运来临之际,一男子为博取关注获取利...
    2025.01.15 10:44:00
  2. 硬件设施建设,更重要的是软件环境的营造。”扬州市委常委、宣传部部长张长金表示,希望职大用实际行动回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等问题,奋力建设特色鲜明的新时代职业大学。希望高邮市委、市政府一如既往关心和支持新校区的建设和发展,推动校地深度融合、合...
    2024.10.14 19:18:00
  3. 的努力诠释教育家精神的内涵,树立“躬耕教坛,强国有我”的远大目标,热心从教、精心从教、长期从教、终身从教,让自己和更多教师成为见贤思齐的“大先生”,努力让每一个孩子都能遇上影响他一生的好老师,真正回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代答卷。 ...
    2024.09.10 08:09:00
  4. 记提出的“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”要求,站稳根本立场,牢记“国之大者”,顺应群众意愿,切实解决好“政绩为谁而树”的问题;把握发展规律,多做打基础、利长远的事,坚定不移以新发展理念引领国企高质量发展,切实解决好“树什么样的政绩”的问题;...
    2024.06.02 07:47:00
  5. 作为“阳光下最光辉”的教书匠,我们就应“犟”教书。 “犟”教书要犟在自身,在铸魂育人上下足功夫。作为人民教师,我们首先要弄清楚“为谁教书、为谁育人、为谁育才”。不忘立德树人的初心,牢记为党育人、为国育才的使命,积极提升自身素养,探索教育新发展理念,为建设教育强国...
    2024.04.19 09:37:00
  6. “未来教师”队伍建设,提升师生数字意识。 坚持立德树人每一天,造就成长成才的一生 党的二十大报告指出,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”。苏州全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以社会主义核心价值观为引领,大力发展素质教育,切实提高...
    2024.01.22 10:30:00
  7. 什么是人防?人防为谁而建?防空警报分为哪几种类型?在南京市建邺区月安街51号,藏着4500平米的“宝藏”科普基地——江苏省民防教育体验馆。这里不止有声、光、电、影视互动等现代化高科技手段,通过参观还可以学习防空防灾,应急逃生、自救互救等技能。近日,江苏省安全应急科普...
    2023.12.25 16:13:00
  8. 效体现到让群众满意上。要做好建章立制,确保主题教育取得实实在在成效。 马士光指出,习近平总书记高度重视正确政绩观的树立,围绕政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩等重大问题,发表一系列重要论述、作出一系列重要指示,为我们树立和践行正确政绩观指明了前进方向、提...
    2023.12.20 10:37:00
  9. 习近平总书记高度重视党员干部政绩观的问题,发表了一系列重要论述,全面系统阐述了正确政绩观的丰富内涵和实践要求,科学回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大理论和实践问题,特别是在考察江苏时,总书记明确要求我们“树牢造福人民的政绩观”,为各级...
    2023.11.04 09:46:00
  10. 值,在互联网上收获了“五月花神”之称,深受年轻消费者的喜爱。 图/有“五月花神”之称的芍药花 在花市中放眼望去,既有“念桥边年年知为谁生”的红色芍药,有“绮罗不妒倾城色”的重瓣粉白,也有“花娇袍紫叶翻鸦”的娇艳紫色...... 记者询问得知,因为芍药含苞时花头小、不好看...
    2023.05.17 14:46:00
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