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  1. 用上经验，克服“认知囚禁”，打开“城堡之外的视野”。以文化搭台，打造泉山特色办学新常态，唱好“特色兴校、特色兴区”这台戏，力争“五子登科，校校出彩”。 怎么做？——文化搭台，特色唱戏 今后一个时期，如何抓好特色办学、做大做强特色？研讨会后与会者形成共识：要着力解决理...
    2020.11.06 09:20:00
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