“人人学AI”，到底教什么怎么教

开展人工智能通识教育核心课程体系建设。该校教务处处长殷国栋告诉记者，学校已建成全国首个纯国产化的云智算一体化平台，按理工、医学、人文学科分类建设人工智能通识导论课程，加强服务全校“人工智能+X”教育的新型教学组织建设，并组建相应的跨学科融合类课程教学改革研究虚拟教研...

https://jsnews.jschina.com.cn/jsyw/202407/t20240718_3434663.shtml

人文与经济“共舞”，为城市发展“插上双翼”

五是以文赋能，汲取弘扬开放包容创新创业的城市精神，在创新主体培育、中小企业引育、重大产业建设方面形成新的突破。 丁建宁：一是推动人文学科与经济学科交叉融合。一方面推动中国语言文学学科开展的典籍阐释研究成果，在经济、管理等多学科中转化、传承和创新；另一方面注重与人民群...

https://jsnews.jschina.com.cn/jsyw/202403/t20240310_3374051.shtml

第八届世界汉学大会苏州举行

）和中国人民大学共同主办，每两年举办一届，作为沟通中国本土学术与海外汉学研究的重要纽带，已成为推广“新汉学”“大汉学”理念、促进人文学科跨学科发展、联络世界汉学家、培养青年汉学人才的高端学术平台。适逢共建“一带一路”倡议提出十周年，本届大会聚焦学术交流、知识共享、...

https://jsnews.jschina.com.cn/sz/a/202311/t20231107_3314115.shtml

吴庆文会见中国人民大学校长林尚立

经济发达，创新创业活力涌动。中国人民大学将坚定支持苏州校区发展，不断拓展中外合作办学模式，提高苏州校区国际化办学水平，积极延伸人文学科、智慧治理等办学领域，努力为苏州和全国培养更多优秀人才，助力经济社会高质量发展，与城市同频共振、共生共荣。 法国驻沪总领事王度，...

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南外高三270余名学生获世界名校“通行证” 看南外学霸分享学习技巧

找到自己独特的定义，这样才可能从申请者中脱颖而出。 　　南外理科实验班是他至今生活过最有活力的集体，同学们不仅在理科领域很强，在人文学科的理解上也令人刮目相看。良性的竞争环境给人以不断向前的动力，老师也在其中不断激励他们。南外发达的校友网络和信息渠道也让他对大学申请...

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