第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛江苏赛区活动在宁举办

5月26日下午，9支高校队伍角逐晋级国赛资格排位，来自常州信息职业技术学院的参赛队伍在颁奖仪式上进行作品展示。 科普实验单元项目突出任务驱动，竞赛与科普活动紧密结合，以未来太空车为场景预设，要求参赛队伍自行设计并搭建装置，在指定区域完成预设任务。经过初赛选拔，5月26日举...

https://jsnews.jschina.com.cn/nj/a/202405/t20240528_3412057.shtml

“双减”政策实施两年，徐州成效如何？

”、指向核心素养和综合改革的“好课堂”建设体系，树立学生“听得懂、记得牢、做得好”才是好课堂的评价标准；推进基于大概念、大单元、任务驱动、真实情境、问题解决为核心的教学设计，提高教学设计的内涵和品质。树立“六精理念”，开展读课标、说教材、研习题、做课例“四项行动”...

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课程影视初相遇 点亮童瞳绽光华

数学、英语的课堂教学展示。 邵丽敏老师展示的英语课中，用孩子们喜爱的影视作品《疯狂动物城》创设了一个完整的情境、并利用情境进行任务驱动，让复习课也变得趣味盎然，充满挑战。 李慧敏老师展示的数学课中，为了让学生更好地认识千米、感知千米，老师不仅亲自摄录了在操场上步...

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无锡江溪：传承红色基因 助力“江南燕”高飞

系。自觉文化统领德、智、体、美、劳和传统文化融合发展，引导学生成长为一个理想自觉、道德自觉、学习自觉、生活自觉、社会自觉的人。 任务驱动 自为课堂实践探索 在探索中升格的文化更具无穷的创造力。面对建设高质量教育体系，提升育人质量这一学校教育发展面临的主要任务，学校现已...

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盐城市“双减”实施方案来了

举措？ 答：盐城市将努力建成内容多元、结构立体、特色鲜明的课程体系，推动聚焦核心素养、着眼整体提升、深化思维进阶的教程设计，实施任务驱动、活动引领、资源支撑的学程管理。 一是完善课程架构，实现课程增融。系统构建学校课程体系，强化学科融通，发展学生综合素质，认真执行国...

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盐城市日月路小学探索开展人工智能教育

按照“普及加进阶”的方式，逐步扩大学生编程教学的参与面，目前学校已在三到六年级开设了基础编程课，编程社团成员近百人，以“层次化、任务驱动型”为教学形式，引导学生开展上不封顶的拓展学习。在2019年的“蓝桥杯”竞赛中，社团成员近30人次获得市一、二等奖。 日月路小学负责人...

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盐城语文老师点评江苏卷作文题：对学生能力要求不低

作文题比比皆是，这折射出一线教学对思辨性作文题的诉求。但近几年高考语文江苏卷作文题却走的是稳定的“苏派”路线：既没有沿袭全国卷的任务驱动型风格，也没有步上海卷关系思辨型的后尘，而是限制性“话题”与开放性“主题”的结合。 　　围绕“语言”这个关键词，材料从三个层面引...

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徐州技师学院：全力托起学生明天的太阳

小班化设置，这是学校引进德国双元制教学模式后成立的第一个真正的国际合作办学班。 　　学校办公室主任李志江介绍，德国双元教学模式以任务驱动，以项目教学，以结果引导，让学生先干再讲，交的不是作业而是一个任务成果，这有利于学生多种能力的培养，不仅提升了学生的创造力，还增强...

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盐城市大丰区开展中小学教师暑期培训

这一主题，采用全员培训与专题培训相结合、集中培训与校本研修相结合的模式，既注重专家引领下的通识培训、学科前沿知识培训，又充分组织任务驱动式的网上教学资源学习。内容涵盖了生命教育培训、教育宣传及舆情应对培训、党风廉政建设专题教育培训、学校党务干部培训、新教育种子教师...

http://jsnews.jschina.com.cn/yc/a/201707/t20170704_738332.shtml