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值观的塑造。通过模拟候鸟迁徙的艰辛，孩子们逐渐理解“保护栖息地”与“维护生态平衡”的深层联系。亲子游戏的加入，让环保教育成为家庭共情的纽带，家长在协作中成为孩子的“生态伙伴”。
活动将环保理念延伸至日常，鼓励孩子们观察校园内的鸟类，记录“护鸟行动”，进而设计“小...
2025.06.09 14:10:00
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的实战能力；组织“横扫班味●玩出真我”社工减压赋能营，将社工元素巧妙融入游戏之中，在轻松互动中释放情绪压力，同时深化对居民需求的共情力，激活团队协作默契，让专业价值在游戏化社交中裂变传播；开展“向上吧 社工！”社工日活动，通过山路互助、目标共达等环节，增强了同事...
2025.05.30 15:11:00
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收到孩子们绘制的“超级英雄”画像时，平日严肃的面庞绽开笑容。“老师辛苦了，阿姨辛苦了……”一句句童言稚语道出的，是劳动赋予孩子的共情力——每个平凡岗位都值得被看见，每份付出都闪耀着光芒。
和风幼儿园的这次劳动实践，恰似一曲春日的成长协奏曲。当稚嫩的小手将泥土捧成...
2025.04.27 13:56:00
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业、骨干党员、群众开展协商议事，引导居民参与自治，推动矛盾纠纷、问题诉求解决在一线。
下一步，观湖社区将持续以党建引领为核心，以居民需求为导向，以共情的亲民贴民利民为理念，以服务小切口解锁大民生为目标，奋力打造共建共治共享的柔性善治共同体，构建社区治理新格局。...
2025.03.06 14:26:00
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凭借着丰富的调解经验和真诚的沟通态度，化解一个又一个心结。党建联盟单位的专业人士运用知识专长剖析问题，青年辖区居民则以邻里间的共情为纽带，安抚情绪、缓和气氛，大家携手共进，让社区重回和谐安宁，居民们的生活幸福感也在这一次次的守护中稳步提升。
爱心致远，公益先行...
2025.01.27 11:04:00
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收获的不仅仅是知识，而是与孩子聚焦一个个话题的时光，透过故事带领孩子认识世界，丰富孩子们知识的羽翼。接下来，菱湖社区将创新文化活动形式、丰富活动内容，吸引更多的家庭走进书籍的世界，感受阅读的魅力，引导辖区居民在阅读中聆听文字的声音，以共鸣与共情汇聚智慧和力量。...
2024.10.21 15:10:00
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架，它通过理性与情感的结合，激发即时的情感共鸣，还通过反思的过程确保国家形象传播具备深刻的道德承诺感和责任感，从而与一般意义上的共情相区别。根据上文的阐述，反思性的激情能够发挥效用的根源，可以凝结为两个核心要素：反思性理解与反思性修正。
反思性理解要求基于普遍立...
2024.10.15 11:18:00
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中国在全球事务中的信誉和影响；在情感诉求方面，通过各种文化交流活动展现了中国与共建国家的深厚友谊和文化认同，增强了倡议的亲和力和共情力，使其更易为不同文化背景的受众所接受；在逻辑诉求方面，使用大量数据和事实来论证“一带一路”对参与国家的经济利益，强调经济合作的...
2024.10.08 12:08:00
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全民阅读促进会会长李宁介绍了小石头书店的设计理念，强调其总体设计重在引导观者“入境”，重视读者和观者的体验。他认为，建立综合性的共情场域应是未来文化空间的探索方向。
南京市全民阅读促进会书画艺术研究院的成立，标志着书画艺术在提升城市美育、社会美育和促进阅读方面...
2024.10.05 15:57:00
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支持。
概括而言，工具型留英学生获取网络支持的特点在于：通过国内平台获取支持的范围可覆盖学业、生活、工作、同伴的信息支持，鼓励、共情和安慰的情感支持以及资源和现实资源的工具支持；通过国外平台获取的支持内容则以学业信息为主，偶尔出现娱乐生活信息，情感和工具支持均...
2024.09.24 15:10:00
