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帮助大家构建起对法治体系的初步认知框架。同时,活动中还穿插了多个法治案例,通过邀请孩子们参与是非评判,鼓励大家运用所学知识进行分析讨论,进一步促进对于法律公正的理解。
在手绘“我心目中的法治”环节,孩子们发挥无限创意,将他们对法治的理解、对公平正义的向往、对美好...
2024.10.23 16:58:00
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开生面的授课。朱晓明首先先带领全体党员同志共同学习《习近平关于基层治理论述摘编》原文,并站在汤浜社区现实情况的角度同全体党员一起分析讨论如何能够实现有效提升,如何更好地形成基层群众自治机制及共建、共治、共享的社会治理制度等。
随后朱晓明向全体党员详细讲述了“五心汤浜...
2024.02.04 17:00:00
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攻坚克难,支撑业务转型发展
进入工作岗位时,正值太仓移动全业务起步及属地化工作开展,李革以学带干,以练代学,持续组织集体学习,分析讨论典型故障案例,多次组织考试与故障案例模拟,有效提升相关人员转型业务故障处理能力,全面提升专业技能,助力太仓移动转型发展。
在5G业务...
2023.05.10 13:14:00
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声时,结合内参中举报人员拥有检举权的情况,在牺牲另一方权利的情况下行使自己发声的权利是否可取,本文将从“舆”与“律”之间的平衡来分析讨论。
判断网络曝光聊天记录是否侵权,需要具备以下三个要件:(1)聊天记录的内容是否包含被曝光者的违法犯罪行为,是否属于与公共利益无关...
2022.06.14 09:24:00
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神。记者了解到,廖超劳模工作室一直坚持从实处出发,破解交通管理难题。
针对中山南路淮海路地下通道的不便捷问题,工作室成员进行分析讨论,实地查看路口具体情况,找寻隐患的可排除点,另一方面查询相关案例寻找解决方案。为了能进一步解决这个问题,廖超亲自走访咨询专业人士,...
2019.05.13 07:58:00
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