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  1. 建立立体式、互补性、开放性的协同育人体系。 “倘若不突破拔尖创新人才培养路径，就还是‘穿新鞋走老路’。”重庆市第八中学校党委书记周迎春提醒道。重庆八中通过课程统领体系支撑，构建全学科“一体化”课程，为已经崭露头角的孩子创建理工类、人文类、艺体类精修课程，培养他们在...
    2024.04.29 07:21:00
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