倾听心声答疑解惑 南京信息职业技术学院机关管理人员与学生“聊上了”

场环境，企业对学生的个人技能素质的要求等等。” “学院现有的勤工助学岗位太少，很多人想去做勤工助学，却没有机会，学校是否可以拓展困难生勤工助学的岗位，例如结合专业学习，在实验室多设立勤工助学岗位。” “军士生能参加的比赛竞赛很少，在专业技能发展上很受限制，是否能开...

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江苏学生资助政策体系实现“三个全覆盖” 让上学“三不愁”

资助项目的“一平台两信息库”，即江苏省学生资助申请平台、江苏省特殊困难学生就学信息库和江苏省历年受助学生信息库。通过申请平台实现困难生认定线上申请、线上承诺、线上审核的全流程管理，让学生从“少跑腿”到“不跑腿”。省教育厅联合省扶贫办、省民政厅、省残联等部门，健全...

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“停课不停学”不留死角 扬州：在家上课，一个都不少

深情并茂地朗读古诗《春兴》，江都区共136名贫困学生获得疫情防控期间线上学习必需的相关设备，减免上网费用。广陵区教育体育局不仅为困难生小天借到了平板电脑，还免费安装了网络宽带，班主任叶老师还特地借了一部手机给小天，方便拍照上传作业。父母外出务工没有多余手机留给孩子...

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