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  1. 垃圾,要是随意丢弃,渗到土壤里会造成严重污染;而像咱们吃剩下的水果皮、菜叶,那就是厨余垃圾,经过专门处理能变成有机肥料……”这种实物教学方式极大地激发了居民的兴趣,大家纷纷围拢上前,目不转睛地仔细观察,还积极踊跃提问。 此次活动有效普及了垃圾分类知识,提升居民环保责...
    2025.03.12 14:59:00
  2. 题的学生、家长、幼儿园三方会议,将课程的理论教学和实践教育内容与家长深入沟通,对课程内容进行全面、细致的完善,确立了“理论知记·实物教学”、“社区联动·志愿服务”、“全程参与·引导激励”三方面重点工作。 “理论知记·实物教学”,把垃圾分类的知识通过丰富多彩的教学...
    2023.09.13 16:19:00