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  1. 送到科技类培训机构,并不等同于完成了科创教育,一两门课之外的科创教育有更广阔的天地。带孩子到科技馆培养兴趣,鼓励孩子在生活中进行小发明、小创造,同样是好的科创教育。 学校方面,则应因地制宜开展科创教育,避免千篇一律、生搬硬套。有的学校根据自身条件自主开发课程,把科...
    2024.07.20 06:54:00
  2. 引导他们以创新为乐、以动手为趣,使他们在学习科学、发现科学中体会探索的快乐。 在此次活动的现场,获得“区长奖”的科技小创意和小发明吸引了众多参观者的目光。据介绍,有不少作品获得了国家专利和省级以上科技创新奖,部分作品还通过知识产权转化走向了社会生产和生活领域...
    2024.05.16 17:38:00
  3. 工作从娃娃抓起,并在推广知识产权普及教育方面进行了探索——鼓励学校等相关单位积极争创国家、省、市知识产权示范、试点学校或知识产权文化教育基地建设,开设知识产权课外课程,通过“小小发明家”等知识产权活动,让保护知识产权、尊重知识产权的意识在高新区生根发芽。(刘娟)...
    2024.03.11 10:01:00
  4. 小革新、小发明、小创造、小设计、小建议,这些看似不起眼的小创新,蕴含着大价值。1月16日,2023年全国职工“五小”优秀创新成果发布活动在徐州举行。在揭晓的20项优秀创新成果中,江苏有2项入选。 徐工集团徐州重型机械有限公司数控操作工朱小伟,在多年摸索后完成“小孔大背面结构...
    2024.01.19 06:47:00
  5. ”。充分发挥人才密集型企业优势和“产改”试点示范引领作用,每年开展技术创新创效项目40余项,为产业工人提供了宽广跑道,让“小改革、小发明、小创造、小设计、小建议”在企业各角落遍地开花,形成了“人人肯创新、人人能创新”的良好氛围。进一步激发了广大职工学习技术、钻研业...
    2024.01.18 10:33:00
  6. 为各级工会组织职工群众建功立业、创新创造指明了方向。 近年来,江苏各级工会着力打造群众性创新活动品牌,广泛深入持久开展“五小”(小发明、小创造、小革新、小设计、小建议)创新活动、合理化建议以及科技创新成果、先进操作法、发明专利认定等活动,点燃一线职工“敢首创”热情...
    2023.12.05 06:55:00
  7. 生们不但做‘快乐农场主’,经过班级推荐和学校老师培训考核后,还可化身‘小小食堂管理员’‘小小消防员’‘小小邮递员’‘小牙医’‘小小发明家’……”该校课程基地建设相关负责人汪慧介绍,近年来,学校在全市创新开展的职业启蒙课程基地建设,形成“一体三翼”职业启蒙课程图谱...
    2023.11.15 10:07:00
  8. 学历技能等级提升、劳动竞赛获奖的职工倾斜,激发了全行业职工学技术、搞发明、搞创造的积极性。江苏鸿晨集团设置合理化建议奖励、“五小发明”激励、师徒结对补贴等,全年为职工增发工资100多万元。万新光学有限公司成为省人社厅核准的第三方培训机构,培训1.8万名学员通过理论和...
    2023.10.10 06:48:00
  9. 课程群,开设人工智能、火星车、无人机、机器狗等课程,培养学生的创造力和实践能力。 并引导学生通过科技达人秀、科技创意挑战赛、科技小发明等平台进行“3C创新实践项目学习”,着力培养学生发现日常生活中的问题并运用跨学科知识解决问题的能力。 另外,搭建家校沟通桥梁,回应...
    2023.09.21 16:21:00
  10. 2022年度江苏省科学技术奖公布,省总工会推荐的3名一线职工主要完成的项目获三等奖。 近年来,江苏各级工会广泛深入持久开展“五小”(小发明、小创造、小革新、小设计、小建议)、合理化建议以及科技创新成果、先进操作法、发明专利认定等群众性创新活动,点燃一线职工“敢首创”...
    2023.07.27 20:01:00