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系，弥补家庭性教育的不足。
全国人大代表、浙江省衢州市中医医院副院长陈玮呼吁，将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系，同时加强性教育师资培训、完善性教育教学效果评估、开展性教育社会宣传，以全面提升学生的性健康素养。
对于已存在不良行为或严重不良行为的未成年人来说，...
2025.04.01 17:15:00
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程，学校在师资队伍、劳动场地、评价机制等方面仍面临诸多挑战。
劳动教师人手不够、学科教师兼顾劳动教育不够专业怎么办？为了补充劳动教育师资队伍，徐州市中小学建立专兼职结合、相对稳定的指导教师队伍。目前徐州中小学校均配备了专兼任劳动教师，其他各学科教师全员参与，同时聘请...
2024.05.10 06:56:00
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工智能教育基地校、样板校，加强省级和地方主管部门对于人工智能教育的评价和督导，规范人工智能教育课程研发，丰富教学配套资源、在线数字资源，加强人工智能教育师资队伍建设，支持建立一批标准化区域人工智能教育中心，画出让更多学校参与的“同心圆”。
记者 葛灵丹 李睿哲 程晓琳...
2024.03.11 07:07:00
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提升融合教育服务质量。2023年7月，成立苏州市融合教育协同指导联盟，致力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高质量特殊教育师资队伍，不断提升特教师资队伍质量。
目前，全市已建成565个融合教育资源中心，覆盖各学段。2023年11月，省内第一所十五年一贯制聚焦孤独症...
2024.01.22 10:15:00
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水平的研究型教师培养出更高水平的创新型人才。
记者了解到，首批“国优计划”主要培养高水平的中小学科学类课程教师，而这正是目前基础教育师资队伍的短板。南京中华中学校长朱征表示，南大等名校拥有高端的实验条件，这是目前高中比较缺乏的，“希望‘国优计划’培养的未来名师，可以...
2023.12.25 07:00:00
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内容，配备具有相应专长的经验丰富教师作为导师，确保重点帮扶对象人人有导师。导师配备应尊重帮扶对象的意愿，实行双向选择。导师与其他教育师资协同合作，全面关心和指导帮扶对象的生活、学习、社交等，注重精神引领和发展支持，做好家校协同。中小学为重点帮扶对象配备适合的成长伙...
2023.07.21 07:05:00
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更好带动全社会关心关爱特殊儿童成长，让他们有更多获得感幸福感安全感。同时，要锚定特殊教育“一个孩子都不能少”的发展目标，加强特殊教育师资队伍建设，积极探索“特殊教育+职业高中”模式，让所有特殊孩子都有一技之长、拥有出彩机会。位于无锡经开区的东夅第二实验学校约九成学生...
2023.06.02 09:58:00
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业学校，是全国第一所公办职业本科学校。建校105年来，学校坚持在办学育人实践中传承创新黄炎培职业教育思想，在技术技能人才培养、职业教育师资培训、教育对口支援、服务“一带一路”倡议等方面形成了鲜明的特色，取得了显著成绩。
学校始终牢记“以例示人”的社会责任，先后同省内及...
2023.05.12 16:49:00
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有关规定编制《无锡市中小学工程教育发展规划》《无锡市中小学工程教育指导纲要》，探索构建中小学工程教育课程体系；开展“十百千”工程教育师资培育行动，联合10所全国一流工科院校，为100所中小学培养1000名工程教育教师；遴选和培育一批工程教育试点学校，打造无锡地区工程教育共同...
2023.05.08 11:09:00
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40个名企名校合作项目，搭建职业学校学生成长成才的“立交桥”。
对于家长普遍关注的职业教育如何提升内涵质量，《意见》明确，强化职业教育师资培养，职业学校“双师型”专业教师比例达到90%以上，新增100名市级“产业教授”，建设50个“无锡职教名师工坊”、30个教师教学创新团队。...
2023.01.30 14:30:00
