找到相关结果约5条,用时0.124秒
所有结果
标题
正文
 
时间不限
1天内
1周内
1个月内
 
按相关度排序
按时间排序
  1. 筑与城市规划学院举办了系列心理健康活动,希望帮助学生更好适应大学生活,促进心理健康与传统文化、自然艺术的融合。据悉,此次活动包括新生心理健康教育、组织参加二十四节气传统文化体验与手工心理疗愈工作坊、苏州三校四院心理健康联盟活动及“秋痕落影绘,自然与艺术的邂逅”寻找...
    2024.11.27 09:34:00
  2. “合作绿” 绿色是学校心理健康教育工作的“活力色”。学校重视发挥心理健康教育工作的合力作用,以合力促活力。学校开展校院合作,组织新生心理健康普查建档和回访工作。开展校际合作,与各高校学习交流先进经验。开展医校合作,与专科医院共建心理援助“绿色通道”。开展家校合作,推...
    2023.05.17 11:55:00
  3. 教育”主题班会,培养学生积极心态;征集“向阳生活”短视频,激发学生创作才能;开展“阳光运动”线上打卡,增强学生运动自律意识;开展新生心理适应月活动,举办“大学,一个梦想起飞的地方”“大学生常见心理障碍的识别与应对”“睡眠的奥秘”三场心理适应讲座,发放心理健康宣传手...
    2022.11.26 12:15:00
  4. ”苏州市善耕教育集团勤惜实验小学教导处主任胡敏介绍,该校在新生入学前安排了体验日,以此建立孩子与校园的联系。与此同时,学校还依据新生心理需求,设计了为期2周的融合衔接课程,如“结交新朋友”“养成习惯”等,帮孩子更好更快地适应小学节奏。在学习上,一年级新生能掌握简单的...
    2022.07.18 10:15:00
  5. 理与行为大数据,健全心理预防干预机制。按照“黄、橙、红”三类心理健康状况标注规范建立心理问题学生档案,做好重点关注学生摸底排查及新生心理普测、分析与建档工作,为加强个案跟踪,做到分类建档,分类管理,一人一档,重点关注学生实施“一生一策”“一生一帮”,严格落实每日一...
    2021.12.13 16:54:00