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  1. 正越来越受到各方面的理论质疑。一方面,在众多“后人类主义”学者那里,技术与人类主体的边界正在变得越来越模糊,例如技术社会中机器和有机生物体因边界模糊而产生的融合。后人类意味着由人机混合所形成的新主体形态。其中,技术与人类因各自的边界消融而不断相互影响、交互构型。另...
    2024.11.07 11:40:00
  2. 6岁以上孩子的“大学堂”。“蒙学堂”以启蒙为主,让孩子接触土地、了解果蔬形态;“大学堂”从农机使用、果树嫁接原理,再到耕种体验、有机生物肥制作,根据不同时节安排了不同的课程。没有现成的课程体系,团队就自己设计,还要根据时令节气提前至少半年规划种植安排,白天种地,晚上...
    2023.09.14 06:57:00
  3. “手可以摸到,鼻子可以闻到,最终品尝到”,通过这样学习农业知识,并有所感悟。 徐艳告诉扬子晚报记者,“田间农学院”将在十月份“开学”。课程将根据中国数千年农业文明的节气、农忙、收获等,制作不同的内容,包括育苗、嫁接、耕种、病虫害防治、有机生物肥制作、动物医学等等。...
    2023.09.06 09:00:00
  4. 农户250余户,帮助孵化农业初创企业及创业农户15家。在田间管理上,不管是自有基地,还是合作农户的私人茶田,朱一鸣都要求用生态健康的有机生物肥料来培育茶苗,绝不滥用农药,这对保护斗山生态园的生态水平做出了突出贡献。在员工权益方面,企业设有工会组织,不定期开展工会活动以及...
    2023.06.05 11:35:00