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  1. 缩一隅,成了一件件生动有趣的微景观。“我制作的微盆景像极了妈妈带我去黄山游玩时看到的迎客松,郁郁苍苍,还特别地挺拔。”六年级学生李晓敏和妈妈一同携手,参与了多盆“迎客松”的微盆景创作,精致的作品顿时吸引了周围无数目光。 “微盆景制作能让我发现乐趣,培养兴趣,更能...
    2022.07.28 15:10:00