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的互动仍然不足，科教融合、产教融合离预期构想还有很大差距，研究生教育系统还存在较为明显的封闭性。” 南京大学课程与教学研究所所长汪霞教授表示，研究生教育模式如何更加强化产教融合、协同创新是江苏面临的新问题。
紧密结合国家战略和发展实际，江苏优化调整研究生教育类别...
2020.07.29 19:37:00
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持续推动“学位挤水”，要想读研可不能“混”了。
关注培养质量，高校不再盲目增设学位点
报告由省教育厅联合南京大学教育研究院汪霞教授科研团队共同编制。调查显示，学位授权点是研究生培养的重要依托和载体。过去高校将学位授权点作为实力的体现，在争取学位授权点时无...
2019.12.26 09:03:00
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