贴心解忧 让快乐从“心”绽开 江苏七十九所高校心理健康教师分享大学生心理疏导经验

动沟通。 让心理服务“润物无声” “最近我又开始情绪崩溃，觉得自己好像没救了，我该怎么办？”“我总希望能够成为受欢迎的人，但又缺乏社交技巧，很难交到朋友”……在南工心理微信公众号，南京工业大学心理健康教育指导中心主任朱巍巍带领心理新媒体运营中心的成员们化身“浪矢爷爷...

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徐州鼓楼牌楼街道：花开“伴”夏，“未”爱同行

拼搏等正确的价值观和人生观。观影过程中，还特别设置了互动环节，让孩子们有机会表达自己对电影的看法和感受，在无形中锻炼了表达能力和社交技巧。 下一步，牌楼街道未保站将不断凝聚多方合力，提供更广覆盖面、更深触及度的服务内容，为辖区未成年人的全面发展营造良好的社会成长氛围...

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江苏11个重点社区累计开展服务718次，服务社区青少年21186人次——“伙伴计划”用爱陪伴护航成长

社区、张家港市金都社区的“伙伴计划”有效联动社会各类公益资源，累计开展活动120次，服务青少年3740人次。 “伙伴计划”锻炼了青少年的社交技巧、团队协作能力，为他们融入社会、成为有责任感的新时代好少年打下坚实基础。在张家港市金都社区，青年占社区总人口的30%。社区集结服务力...

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你知道吗？孤独症患病率已达1% 南京脑科医院一年接诊孤独症孩子六七千人

障碍才是完全不理人，就是我们大家概念中的熟知的“听而不闻，视而不见”。轻度的病症其实是截然相反的另外一种状态：患儿想跟人交流，但社交技巧落后，不懂得在这个复杂的社交环境下调节自身。所以轻度病症是有交流的欲望，但技巧性不足。 　　孤独症孩子，两岁前有一些警示信号 　　...

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