第15届南京—新加坡中小学校长圆桌会议举行——办扎根学生记忆深处的学校

学校自2001年举办“步行者行动”以来，已经坚持了24年，有别于一般意义上的春秋游，该行动更结合爱国主义教育、学生意志品质锻炼、团队精神培养等，并通过学生自主勘察、设计行走路线，自主实施行走方案，培养他们的责任意识和实践能力。 “行知小学给了我家一样的感觉，我常常梦到那...

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整合资源，我省推动加速形成多方协同的“大科学教育格局”——“双减”中做“加法”，培育科学少年

训练多，但创造力不足，“部分中小学生不知科学知识怎么来的、科学何用、如何用科学思维方式解决问题。”当前，科学教育对科学思维、科学精神培养的价值未得到充分体现，科学课堂对学生个体差异关注不足，“偏才”“怪才”的科技特长难以发挥，学科实践未得到相应重视。郑永和建议，健...

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建湖县建阳镇中心小学：创文明城市 建文明校园 做文明学生

展校园文化活动领域，为学生、教师和学校的发展创造优良的人文环境，助力文明校园创建。该校开展了“校园文化建设评比活动”，活动以人文精神培养为核心，以服务教育教学为宗旨，以素质培养为目标，从校情出发，突出特色，使学校成为让师生身心愉悦的成长乐园，提高学校综合办学水平，...

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江苏首个中学“钱学森班”落户南外仙林

思维。南京理工大学获批成立“钱学森学院”和“钱学森航天科普教育基地”，钱学森学院，是在教育实验学院建设的基础上，融入钱学森的科学精神培养拔尖创新人才，为国家和社会输送行业领军型人才。南外仙林此次获批的中学“钱学森班”，还将邀请高校教授进校讲座，或由学生亲身走进大学...

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