校企合作共育匠才！大丰区又一个“企业新型学徒制”开班

间+教室”互动式教学，最大程度化解工学矛盾，将理论知识和实践操作相结合、讲授指导和示范观摩相结合，将安全生产规范、职业素养、工匠精神培育等纳入培训内容，使培养的技能人才更加符合企业岗位需求。 “培训时，每位老师都倾囊相授，在实操遇到困难时，厂里的技术骨干也毫无保留地...

https://jsnews.jschina.com.cn/yc/a/202402/t20240201_3357246.shtml

徐州到“十四五”末新增中职学位6万个

为3626人。 2021—2022学年，全市各职业学校职教高考升学人数共7133人，其中本科录取163人、专科录取6970人。 注重职业技能培养和工匠精神培育深度融合 《报告》指出，各职业院校重视学生职业素养教育，注重职业技能培养和工匠精神培育深度融合。准确把握加强工匠精神培育的总体要求...

https://jsnews.jschina.com.cn/xz/a/202304/t20230411_3196195.shtml

全力打造更有序更幸福更具获得感的善治高地

自我管理、自我教育、自我服务、自我监督，铜山善治调动起老百姓广泛参与基层公共事务的积极性，激发出善治强大的“内生力”。 凝聚公共精神 培育凝聚民心的公共精神是促进善治的“灵魂”。 如何将这种看不见、摸不着，但又起决定性作用的善治之魂，转化成构建善治高地的切实之举，铜山...

http://jsnews.jschina.com.cn/xz/a/202104/t20210416_2764653.shtml