城乡一个样 “有学上”迈向“上好学” 泰州不断扩大优质教育资源供给

域师资，打破教师轮岗交流的岗位限制，实行“岗随人走”，在解决教师后顾之忧的同时，让教师由“学校人”变为“系统人”，破解教师结构性缺编和总量不足难题。探索引入第三方评估机构，对集团化办学情况予以整体评估、动态考核，重点考察各板块优质资源增量与校际差距缩小情况，将...

https://jsnews.jschina.com.cn/jsyw/202410/t20241018_3512922.shtml

徐州：立法引领，推动基础教育高质量发展

和教师减负、“双减”、家校共育等内容，将政策要求上升为法规规定。 记者了解到，针对教育投入相对不足、学龄人口持续高峰、教师结构性缺编等制约基础教育发展的瓶颈问题，《条例》规定，各级政府应建立健全基础教育经费保障机制；针对教育资源缺口问题，《条例》规定各级教育主管...

https://jsnews.jschina.com.cn/xz/a/202209/t20220915_3076473.shtml

徐州铜山：“五心”工作法打造“双过硬”机构编制队伍

办实事，每年有针对性地解决1至2个热点难点问题。 坚持服务优办，建设聚力量靠真心的机构编制队伍。瞄准镇（街道）编制总量偏少、结构性缺编、资源紧张等问题，进一步理顺体制机制关系，推进381个编制资源向基层下沉，及时优化核增教育、卫健等领域编制资源961个，推行事业登记等审...

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“十三五”期间盐城教育总投入达898.56亿元

举，创新教师人事管理，建立市域统筹、动态调整的教师“编制周转池”，周转池储备编制规模达2000个，有效解决了部分区域、部分学校结构性缺编缺员矛盾。创新培训培养方式。实施“盐城市名校长培养工程”，从2020年起，用三年时间培养150名精英校长，首期50名学员培训班正式启动。每...

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徐州未来三年职业教育发展蓝图公布

出台对于从事职业教育的老师有什么利好政策？ 　　答：鼓励职业院校面向社会和企业聘用兼职教师，兼职教师经费补助额度依据职业学校实际缺编数量和教师平均工资标准核定，由各级财政足额拨付到校。符合省引进标准或者获得省职业学校技能大赛二等奖以上的，可由招聘院校自主考核录用...

http://jsnews.jschina.com.cn/xz/a/201911/t20191128_2432626.shtml

徐州实施十大行动加快推进职业教育高质量发展

流动岗位等形式，用于面向社会和企业聘用经营管理人员、专业技术人员、高技能人才等担任兼职教师。兼职教师经费补助额度依据职业学校实际缺编数量和教师平均工资标准核定，由各级财政足额拨付到校。建立职教名师培养梯队，到2022年培养100名职业学校专业带头人、300名专业骨干教师...

http://jsnews.jschina.com.cn/xz/a/201911/t20191119_2426940.shtml