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  1. 副校长窦丽看来,生成式人工智能给学科教学带来了全新的探索,也让孩子们多了互相启发的“学伴”,“与AI的互动学习,不仅有助于学生开展自主探究学习,还培养了他们批判性思维、创造性思维和系统性思维。”窦丽认为,AI在创造了不一样的课堂生态的同时,也能为学生提供更为个性化的辅...
    2025.04.07 09:29:00
  2. 限于教室,让知识不局限于书本。 和风社区“七彩公益安心暑托班”解决了许多家庭“暑期托管”难题,精心设计的课程不但能够激发孩子们自主探究、创新实践的能力,还能培养语言能力、思维能力,锻炼运动能力、社交能力等,以“教育”与“托管”相结合的公益性暑托服务,让孩子们度过...
    2024.08.06 15:08:00
  3. 托班“合伙人”,给孩子们带来了“妙笔生花”创意绘画、“翰墨飘香”软笔书法、“乐在‘棋’中 ”围棋课等精彩课程,不但能够激发孩子们自主探究、创新实践的能力,同时培养了语言能力、思维能力和社交能力等,为孩子们的快乐成长贡献一份力量。 课程多元,内涵丰富,变“怕上课”为“...
    2024.08.05 14:12:00
  4. 是最好的课堂。毛毛虫、瓢虫、蜗牛都是自然中常见的昆虫,亦是孩子们感知、探索与学习的自然素材。抓住契机,基于孩子年龄特点与兴趣,以自主探究的方式,让孩子在自然中去尝试、去体验、去冒险、去认知,从而建构对虫子的外形特征、生活习性等科学认知经验,初步探索植物链效应,保护...
    2023.11.21 14:15:00
  5. 感器,便于开展诸如二氧化碳在水中溶解等现象不明显的实验,还可以实现实验考查自动化。“实验设备升级后,我们还会优化课程,给学生更多自主探究、做实验的机会,让他们将学科知识与生活融合,学以致用,提升核心素养。”该校化学教师王健说。 新学期启用的新校中共有15所幼儿园。位...
    2023.08.31 14:42:00
  6. 构,老师专门带孩子们实地去观察了文德桥。 “双减”背景下,考棚小学有个“三chang作业”——常态作业是单元基础作业,长程作业激发学生自主探究与交流合作,尝试作业则通过多学科融合的项目化研究,鼓励学生在作业中不断尝试,引导学生深度学习。学校为此设计了“八大门类、20项科目...
    2022.07.05 06:58:00
  7. 专门带孩子们实地去观察了文德桥。 “双减”背景下,.考棚小学有个“三chang作业”令人关注。常态作业是单元基础作业,长程作业激发学生自主探究与交流合作;尝试作业则通过多学科融合的项目化研究性,鼓励学生在作业中不断尝试,不怕试错,引导学生深度学习。学校为此设计了 "8 大门类...
    2022.06.30 07:04:00
  8. 齐这样总结自己的成功经验。在他眼中,信息学就像是由数字组成的特殊语言,有着特别的表达逻辑。他说:“不管是数学还是信息学,都需要有自主探究意识,要学会举一反三,并在此基础上,总结归纳知识点之间的联系和规律,深度挖掘问题本质。” 作为“罗马尼亚国际数学大师赛”全球第一获...
    2022.02.23 06:43:00
  9. 多评课之后,省锡实二小的宣忠香老师结合《复式统计表》一课,向老师们介绍了我校指向高阶思维的研究主题,数学课堂力求用大任务驱动学生自主探究,经历解决问题的完整过程。教研活动最后由堰桥实小的钟国强校长总结发言。钟校长首先对两个教研团队表示了肯定,他指出一次课例研讨不是...
    2021.12.02 10:37:00
  10. 产品、塑料产品、模具等,培养质量意识、规范意识、责任心、科学精神、环保意识、爱国精神、工匠精神;通过课前预习、课堂小组讨论,培养自主探究、团队合作、沟通交流能力。 如今,企业兼职教师进课堂,用真人、真事、真技术感染学生,培养学生树立工匠意识,增强爱国情怀;通过打扫场...
    2020.12.04 06:43:00

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