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之间的互动关系进行系统的、动态的思考。
当下技术的自主性越来越凸显,话语实践中的文本生产者的构成也随之复杂化,诸如文字的书写者、语篇的言说者、处在不同时空环境的他人、乃至某一观念或看法等都有机会成为话语生产的主体。尤其是新媒介技术下社交媒体的兴起,“人人皆媒体、...
2023.02.23 17:44:00
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限定互动双方所在场域的尺度,以逼仄的空间催化两性话语的交锋,为我们透视两性话语体系背后的权力关系开辟了进路。
话语不是孤立存在的语篇,其必定存在于特定的社会语境。在观察类真人秀中,男性话语对女性话语的统摄多发生于家庭这一“后台”场域。探析观察类真人秀所赋形的两...
2022.08.16 13:51:00
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方式来展现、表达自己。这些模态之间具有的协同互动关系,会赋予表达主体表面传达内容之外的意义。依据系统功能语言学对语言概念、人际、语篇三大功能的假说,这些视觉、听觉符号之间的协同关系具有完善概念、拓展人际功能与突出信息焦点的功能。
下文以某明星高考前夕发布新曲时...
2022.02.10 11:33:00
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于部分政务微博缺乏系统有效的管理,仍存在形式化、空心化、名利化现象,这些严重影响了政务微博互动功能的实现。
本文所研究的政务微博语篇是狭义的语篇概念,仅限于政务微博中的文本部分。本文的语料来源于2018年8月人民网舆情监测室发布的《2018年上半年人民日报政务指数微博影...
2021.01.22 15:49:00
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情境完备、语言真实”的特点,考点覆盖了高中阶段英语教学的主干知识,如从句、非谓语动词、时态语态、虚拟语气、词义辨析、交际用语等。语篇部分涵盖了文章信息理解、简单推断、理解作者观点、意图和态度等各项阅读技能。任务型阅读部分继续围绕“信息转述”“提炼要点”等英语关...
2020.07.09 08:53:00
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归错,用有限的时间解决一些可以解决的问题,是最为科学的决策。”
江苏省英语特级教师、泗阳县教育局教研室教研员毕胜认为,抓住语用、语篇这两大核心要素,顺畅学生对语篇的理解和语知的应用,是学生在考试中出色发挥的关键。“阅读理解主要考查考生的信息定位、信息比对、信息推...
2020.07.02 06:45:00
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试卷阅读版块精心选取真实、地道的英语素材,多角度设置贴近学生校园生活的问题情境,考查了学生应该具备的学科关键能力。例如,有阅读语篇分析了学生课上犯困的原因及影响,引导考生合理规划时间,如何处理好个人生活与学习之间的矛盾,最终找到生活与学习的平衡点。书面表达部...
2019.06.17 08:39:00