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  1. 我们教师要想让学生学到真知识,掌握硬本领,就要以知识的魅力,以真理的力量,以深厚的教育教学功底赢得学生的的真心。思想要有境界,语言也要有韵味,学生从老师的言谈中,能感受到老师的为人处世,感悟到老师的知识。作为小学教师,我们面对的是启蒙和知识并重、童真与叛逆并存...
    2024.04.19 09:37:00
  2. 安徽文化也是处于东西南北交汇之处的,也带进了南京,这就形成了一种特殊的地缘文化。 张光芒:是皖南这一部分的。 丁帆:巢湖地区一带的语言也汇入了南京方言,也是使用的江淮方言。从这个角度来讲,写南京文化要写出有独特的文化风味的话,那肯定是要抓住语言特征这个点,抓住这个...
    2023.06.29 11:48:00
  3. 积极诠释,对焦虑、抑郁、自卑等负面现象也给予积极解释,目的是让当事人觉得“我没那么糟”而不陷入负面情绪和认知。“夸夸群”里的赞美语言也是一种积极诠释,所以会受到大学生欢迎。“夸人其实也是个技术活,善于看到别人积极的方面,才能夸到点子上。”   “夸夸群”在高校走红...
    2019.04.02 06:59:00