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  1. 工,多方洽谈,准备材料、宣讲培训,调查研究等。如,抓住线下调研这一关键,帮助学生了解社会,发现问题,提升环保意识。2022年春学期,课程学生先后以所住地为调查点,考察生活垃圾分类现状,了解社会公民环保意识和行为;2022年10月,开展“喜庆二十大,推动节俭,光盘优先,助力绿...
    2023.03.29 17:00:00