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  1. 一位儿童的平等参与和共同发展,是该园融合教育的根本宗旨。学前阶段是特殊需要儿童身体、语言、社交与情绪发展的关键时期。在“向日葵”课程理念——“每一个孩子都是自由的追光者”的引领下,该园构建了贯穿全领域、全过程和全员参与的个性化教育体系,充分发挥课程的整体育人功能。...
    2025.09.23 11:22:00
  2. 如何打破托育与幼教壁垒,实现0-6岁婴幼儿发展连续性,如何以环境为载体,让课程理念自然渗透于儿童成长空间,为破解托幼资源整合难题,日前,无锡市教育学会陈鹤琴教育思想专业委员会理事长李俐一行赴新吴区隽朗幼儿园,围绕托幼一体化管理、环境课程化建设等主题开展专项调研。 作为...
    2025.05.23 11:33:00
  3. 为深入贯彻落实国家课程计划和道德与法治学科课程标准,探索“大单元”视角下的教学策略与方法,促进新课程理念向课堂教学实践的转化,南京江北新区教育发展中心于5月7日下午,开展主题为“唤醒·体验:新课标背景下的道德与法治学科大单元教学探索”的研训活动。本次活动由南京工业大...
    2024.05.11 09:11:00
  4. 上综合,在研究探索上实践,有力推进综合实践活动课程真正落地,为落实五育并举,促进学生德智体美劳全面发展,作出积极探索。在综合实践课程理念的引领下,《培养“慧创”少年,打造面向未来的校园“梦工厂”》《小麦宝少年农科院》《指向未来生活的财商启蒙》《物联网+植物工厂》等一...
    2023.12.05 12:47:00
  5. 人方式的学生表达,增强学生的国家认同,涵养学生的爱国情怀,树立学生的强国志向,增强学生的报国本领。 正是“融贯中西、文理并蓄”的课程理念,学校为每一位学生打开成长空间,唤醒他们自主发展的潜能,帮助他们逐步成长为具有中国灵魂、世界胸怀的现代人。 全新姿态 拥抱未来 在校...
    2023.10.01 06:36:00
  6. 情和认真是师生对戎仁堂课堂的一致评价,也是其新体验教学的生动体现。“我的‘新体验教学’有3个关键词,情境、探究、体验,也就是在新课程理念的指导之下,老师创设教学情境,基于学习任务让学生去探究,在探究当中得到体验,从而提高语文的学习能力,培育语文核心素养。”戎仁堂说。...
    2023.09.20 08:39:00
  7. 设自然舒缓、自由自主、诗意童趣的生态环境,让园所成为温暖、包容与教育发展相适应的游戏化花园空间。 基于“让每个孩子绽放精彩”的课程理念,构建友好课程。基于幼儿兴趣和需求,打造游戏活动;基于幼儿个性差异,实行“花园宝贝”评价体系。让每一个孩子都能展现自己、表达自我...
    2023.09.19 15:31:00
  8. 课程质量的实践研究。在省区域课程游戏化项目视导“双优”的基础上,依托6组省项目和12组市项目,面向区域内所有幼儿园,不断优化和完善课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等各个要素,实现各级各类幼儿园优质均衡、公平和谐发展。雍景新城幼稚园《“花园博物馆”园本课...
    2023.08.15 14:53:00
  9. 由点及面,推动南海未来城义务教育优质均衡发展。盐城实验中学教育集团定期选派骨干教师开展教学交流,协同构建切合实际、体现新教育新课程理念的课程体系,实施统一的学生学业水平监测、综合素质评价等,大幅提升南海未来城教育办学质量和教学资源配置。 “在推动华师大优质教育资源...
    2022.11.29 11:39:00
  10. 真实情境下考查实验的操作。尤其是第40题,突出考查实验的基本技能和细节,让做过实验的同学更容易得分。   重视核心素养,比较符合新课程理念。试卷中部分试题考查方式有所创新,例如第38题要求学生运用理性思维分析基因之间的互作关系、计算相关概率;第39题考查遗传信息传递,这...
    2017.03.20 08:50:00