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  1. 坚守。 “要读懂孩子的心灵” “李忠义把‘艺术创意栏’上的美术作品撕坏了!”听了学生的反映,朱永走进教室,看到了被撕坏的作品,还有调皮鬼李忠义的忐忑不安。面对此情此景,朱永却没有训斥和批评,而是顺势带着孩子们把所有作品全撕了,撕坏的纸片则分给每个学生。那堂美术课上...
    2022.04.18 21:30:00