江苏各地学校课后服务多样化满足个性化需求 成长路上“能量棒”，放飞孩子五彩梦

我省课后服务内容包括集中完成作业、开展社团活动、进行课外阅读、组织专题教育、根据学校特色开展活动等。这既解决了孩子在校看护、作业负担问题，又发展了其兴趣特长，受到家长和学生的普遍欢迎。” 资料图：禁毒宣传进校园。通讯员 国武 记者 乐涛 摄 科学设计课程，促进全面发展 ...

http://jsnews.jschina.com.cn/kjwt/202107/t20210706_2811835.shtml

成长路上“能量棒”，放飞孩子五彩梦

我省课后服务内容包括集中完成作业、开展社团活动、进行课外阅读、组织专题教育、根据学校特色开展活动等。这既解决了孩子在校看护、作业负担问题，又发展了其兴趣特长，受到家长和学生的普遍欢迎。” 科学设计课程，促进全面发展 课后服务内容,需按照教育规律、学生成长规律以及促进学...

http://jsnews.jschina.com.cn/shms/202107/t20210706_2811634.shtml

“中小学教师减负”背后的期盼：事务负担减,育人责任如何增

真正总结出好经验来。“我们不鼓励一成不变的教育，但也不要为了‘创新’而过度‘折腾’。” 　　减负更要增效，重塑教育生态 　　“教师负担问题，根本原因是教育生态治理混乱和教育专业性弱化。”南京师范大学教育科学学院教授殷飞认为，教师减负不能只是简单地“减”去一些事务，而...

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宿迁市纪委监委聚焦基层减负，推动村（居）报表清理优化

章如今有更多时间入户走访，重要原因是肖桥村要填的报表少多了。去年11月，宿迁在全市抽取8个村就形式主义、官僚主义突出问题特别是基层负担问题展开调研，“填表”反映最强烈。宿迁市纪委党风政风监督室主任詹健介绍：“去年1-11月，最多一个村填报各类年报、季报、月报、周报加起来有...

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