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人、为国育才初心使命，坚持立德树人根本任务，深化五育并举，推进教育改革，优化资源供给，聚焦科创赋能，不断丰富“全纳、公平、优质、适切、开放”的苏式教育新内涵。
迈入2024新征程，苏州教育将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实市委市政府各项决策部...
2024.01.22 10:30:00
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他总是带着我们去发现问题，探索奥秘。”建湖县湖阳路小学学生袁紫欣说。
2021年，丁加华出任建湖县湖阳路小学的校长。他在学校提出“适切”教育的办学主张：“适”，就是适合、适度、适龄、适用；“切”，就是切近、切当、切中、切实，引领孩子们学会“做恰当的事”， “恰当地...
2023.08.30 20:26:00
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苏州教育在海内外颇有口碑。在长期实践与探索中，苏州不断丰富“全纳、公平、优质、适切、开放”的苏式教育新内涵，致力建设苏式教育与城市发展交相辉映的现代教育强市，努力擘画苏式教育新时代新图景。数智创新，开辟了“苏式教育”新赛道，并为建设高标准现代教育强市、建强新...
2023.05.25 10:22:00
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零拒绝”，保障全区入学残疾儿童、少年接受免费特殊教育。
教育是最大的民生。明岚介绍，十年来，姑苏区紧紧围绕“均衡、公平、优质、适切”发展目标，以立德树人为根本，以促进教育公平和提升教育质量为主线，教育资源总量稳步增加，学前教育、义务教育、特殊教育、民办教育、社...
2022.09.07 15:08:00
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探讨的语境中，分析者就是接受主体。而分析者对表达主体建构的“人设”的评价，一方面可以对表达主体在相关场合中建构的相应的语用身份的适切性、真实性进行判定，另一方面，也可以实现、完整或重构表达主体建构的语用身份。对于明星、公众人物等人群而言，其受众群体可以进一步划...
2022.02.10 11:33:00
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容生产。如围绕电视媒体或视频网站来组建剧集团队进行剧情连续剧、剧情系列剧等常规剧集的生产，围绕短视频平台组建短视频团队来生产与之适切的短视频内容，围绕手机等移动媒体组建移动媒体团队来生产竖屏剧等定制化的内容，等等。与之同时发生调整的是生产主体的结构模式，剧集生...
2021.08.26 08:40:00
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