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求,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题。假如只是阶段性解决,或者解决之后又重新违反,就会形成按下葫芦又浮起瓢的不良循环。如此问题解决,就是形式主义,不能达到任何效果,反而会破坏党员形象,影响党群干群关系。只有解决一个问题少一个问题,解决一个问题提...
2017.03.29 17:07:03
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里获得更好的学习条件的家长来说,如果在他们心目中,老师是偏私的,是爱财的,就会刺激家长通过满足老师的不良企图来“为孩子好”。这种不良循环会对公平教育产生极大的破坏力。
其三,要用好“老师向学生众筹”这一反面教材。深刻分析“老师向学生众筹”的思想根源和现实危害,不...
2017.02.08 16:23:35
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