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有力地推动了我国文化遗产保护工作取得新成就。各地要加强对历史文物遗迹的敬畏之心，保护好文化遗产，保护好中华文明集体记忆，讲好“为有源头活水来”的溯源故事。
何以坚守？唯传承，唯守正。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，影响至今。这里有文...
2024.10.29 17:41:00
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棋”，才能一子落促满盘活，激活发展新质生产力的澎湃动能。
下好引才“先手棋”，强化发展新质生产力的“人才支撑”。问渠那得清如许？为有源头活水来。源源不断的新鲜血液是推动事业发展长期向好的动力引擎，在大力发展新质生产力的当下，引得“活水来”方能赢得“春潮涌”，实现以人才之新...
2024.05.10 14:20:00
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的途径。譬如，当我们表达珍惜时间，“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时”便跳出脑海；当我们讨论溯源学习，会脱口而出“问渠哪得清如许，为有源头活水来”；当我们沉醉于眼前美景，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”便是古诗教我们如何感知美。
诚如叶嘉莹先生所表述：学习古典诗词，还不仅...
2024.03.30 19:06:00
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大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力让每个学生都成长为“最好的自己”。
勤学笃行、求是创新的躬耕态度。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学生的知识储备，与教师的知识储备息息相关。当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维...
2023.11.23 12:52:00
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育创新人才。深厚渊博的学识，学无止境的精神、知行合一的品格、实干奋斗的情怀，都是教师能够给予学生的宝贵财富。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”时代越是发展，越需要教师树立终身学习的理念。今天，教学工具不单是粉笔黑板，还有了翻转课堂、智慧教室；教学场所不止于三尺讲台，...
2023.09.25 09:00:00
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精神力量。
拟入选的一部部优秀作品全景式展现着中华大地上奋斗者们的生动图景，映照出欣欣向荣、蒸蒸日上的伟大中国。问渠哪得清如许，为有源头活水来。从中国好人、大国工匠，到抗疫英雄、全国劳模，华夏大地文明土壤不断涌现正能量故事、正能量榜样，为创作网络精品提供了源源不断的灵感。...
2023.08.28 16:27:00
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泛收集资料的基础上进行认真梳理，力求去伪存真、求精求细。同时，还要注意在语言表述、图片展示等方面力求生动可感。
问渠那得清如许，为有源头活水来。乡村志承载的是过往的历史风貌，但其宗旨是为了传承创造美好未来的文化精神。以时代精神做好乡村志编修，是一种具有历史感的责任担当。...
2023.07.11 09:38:00
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纠正偏差；对不符合党员条件的预备党员，要勇于“拔刺”，及时按下“暂停键”，确保新发展的每名党员“个个健康”。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。” 在发展党员的“入口关”，既把好有形的关，保证从组织上入党；又把好无形的关，引导从思想上入党，让每一位发展对象“过得去”更“过...
2023.07.05 19:51:00
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纠正偏差；对不符合党员条件的预备党员，要勇于“拔刺”，及时按下“暂停键”，确保新发展的每名党员“个个健康”。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。” 在发展党员的“入口关”，既把好有形的关，保证从组织上入党；又把好无形的关，引导从思想上入党，让每一位发展对象“过得去”更“过...
2023.07.07 11:29:00
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社会的大课堂上，这里有最具体的中国精神中国面貌，有人民最真实的生活，有时代最强劲的脉搏，也有描绘和呈现这一切最朴实最鲜活的语言。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。高校思政课想学生之所想，答学生之所惑，才能让理论的“活水”真正涌入学生心田。
（作者：李玉滑）...
2023.04.28 18:03:00
