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  1. 驾车进入麦田,是因为他不认识小麦,以为是野草。 越野车“野”到了麦地里,严重毁粮而不自知,折射出日常劳动教育的缺失,致使一些年轻人五谷不分。劳动教育和农业常识教育要从孩子抓起。让孩子从小学会热爱劳动,注重社会实践,尊重劳动果实,不能成为一句空话。 孟亚生/文 勾犇/图...
    2024.04.24 11:43:00
  2. 阶段必修课程,劳动的价值和重要性在制度层面、实践层面不断深化。但不容忽视的是,对很多孩子来说,劳动的机会仍然少之又少,四体不勤、五谷不分者依然很多。真正的劳动教育实施起来并不容易,需要全社会形成合力,进一步认识劳动课的价值,积极支持和参与劳动教育的实践推广,让劳动...
    2024.04.08 16:16:00
  3. 贡献。 了解劳动、尊重劳动、学会劳动,是这一代青少年的必修课。现在一些城里的孩子接触农村、接触大自然少,不光“四体不勤”,而且“五谷不分”,对吃的是什么、从哪里来的、怎么来的都不知道,更体会不到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。随着社会发展和科技进步,劳动形态和方式会发...
    2023.06.08 09:34:00
  4. 统运动会的体能比拼、速度竞技,它将农耕劳动创造性地融入运动之中,形式新颖且内容硬核。这些运动体验高度还原农耕劳作,让大部分此前“五谷不分”的学生们真切感受到“锄禾日当午”的辛劳。以插秧为例,看着东倒西歪、疏密不一的秧苗,不少同学直呼“太难”。而在同学们比拼之后,学...
    2022.10.26 10:12:00
  5. 耽误学习,将孩子排除在劳动之外;某些学校“唯分数论”倾向严重,劳动教育“口头上重视、课程上忽视”。久而久之,许多孩子“四体不勤,五谷不分”“手不能提,肩不能扛”,缺乏基本的劳动观念及能力,考上大学甚至走出校门才匆匆学习洗衣、做饭、整理房间。更值得警惕的是,鲜有体会...
    2021.08.27 17:02:00
  6. 们对农耕文化的记忆,增强文化自信心和民族自豪感。同时,农耕文化实践教育对青少年健康成长也具有不可或缺的作用。例如,时下中小学生“五谷不分”的情况普遍存在,认不清农作物、搞不清其生长规律,对孩子成长看似影响不大,从长远看却是一种教育的缺失。 正如有学者所指出的,不识农...
    2020.09.21 09:49:00
  7. 大注重孩子的意志培养。最近就有这样的新闻:一中学军训时,竟有三成学生不会系鞋带,有的孩子提着鞋子找老师帮忙;有的大学生“四体不勤五谷不分”,周末快递脏衣服回家……毫不夸张地说,患上“公主病”“巨婴症”的年轻人并不少。从这个角度来看,军训时间虽短,却不失为给精气神“...
    2019.08.30 09:44:00
  8. 动实践,或者被其他文化课挤占,形同虚设,起不到劳动教育应有的功能和作用。   一个人如果从小缺少劳动教育的锻炼,轻则“四体不勤,五谷不分”,独立自主的生活能力比较差;重则不热爱劳动、不尊重劳动成果,甚至鄙视劳动,缺乏自我劳动、自主劳动、自觉劳动的习惯和意识,缺少勤劳...
    2019.05.17 17:57:00
  9. 况和作物习性,还得提前掌握天气变化、知道如何辨认不同类型的病虫害并及时打药……想要好收成,两眼一抹黑、一问三不知不行,四体不勤、五谷不分不行。对广大党员领导干部来说,没有离开责任的权力,领导本身就包含着管理和监督,分工负责就要细化责任,分解到具体人具体事。责任明确...
    2019.02.19 09:20:00
  10. 方。诸如穿戴名牌、前呼后拥、冠冕堂皇之类的官模官样,诸如安排任务“电话指挥”、大事小情“说一不二”之类的官气官威,诸如四体不勤、五谷不分、贪图享受之类的官病官瘾,不妨都主动清一清、扫一扫,自觉堵住思想上的“病变”,不给不端思想和不正之风以可乘之机。   “得一官不...
    2019.02.18 09:51:00