授权“小班长”抽打同学，这样的教育要反思

样的场景，不只令场外的成年人印象深刻，想必也会让那些坐在教室里的小朋友刻骨铭心。而诸如“听话”“乖巧”等暗示，也会伴随着暴力的驱使沉淀为小朋友的意识与行为。这样的教育，不能不让人深思。 　　幼儿园的小朋友，正处于天真未凿的混沌时期，这个年龄段的特点，恰恰是爱说爱动...

http://review.jschina.com.cn/meitiguandian/201806/t20180625_1706947.shtml

授权“小班长”抽打同学，这样的教育要反思

样的场景，不只令场外的成年人印象深刻，想必也会让那些坐在教室里的小朋友刻骨铭心。而诸如“听话”“乖巧”等暗示，也会伴随着暴力的驱使沉淀为小朋友的意识与行为。这样的教育，不能不让人深思。 　　幼儿园的小朋友，正处于天真未凿的混沌时期，这个年龄段的特点，恰恰是爱说爱动...

http://review.jschina.com.cn/meitiguandian/201806/t20180625_1706964.shtml

“小班长”敲打同学，教育不该释放人性的恶

的场景，不只令场外的成年人印象深刻，想必也会让那些个坐在教室里的小朋友刻骨铭心。而诸如“听话”“乖巧”等暗示，也会伴随着暴力的驱使沉淀为小朋友的意识与行为。这样的教育，不能不让人深长思之。 　　幼儿园的小朋友，正处于天真未凿的混沌时期，这个年龄段的特点，恰恰是爱...

http://review.jschina.com.cn/meitiguandian/201806/t20180621_1698899.shtml