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科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”
好奇心是什么？综合认知心理学、教育心理学的观点，好奇心是既具有先天遗传特性，又受环境刺激影响；既有动机状态的特性，又有个体比较稳定的特质属性；既有认知成分，又有情感体验成分的具有复杂结构的个性品质。从...
2020.11.04 08:56:00
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悟、止损，还校外培训空间一片纯净。
开发松果体实现蒙眼辨色、训练大脑专注力形成磁场、听脑波音频激活大脑共振、通过手纹检测确定先天遗传特征……日前《新京报》记者暗访揭穿北京、山东多家培训机构“全脑开发”骗局。在常人看来缺乏科学依据的所谓“超能力”依附于“全脑开发”...
2019.06.19 09:08:00
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