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中医教材进课堂,不妨在争议中前行
了教材中“糖尿病”案例的质疑,以及关于“恐惧伤肾”的内容与西医的不兼容。窃以为,浙江中医药管理局可以就此邀请中西医专家,进一步的
分析讨论
,做出科学的结论,而非一棒子打死质疑声。 中医是我们数千年沉淀的医学传统文化,有必要继承。所以,中医教材进校园、入课堂,让学生...
2017.09.15 09:31:29
http://review.jschina.com.cn/gdpl/201709/t20170915_1042434.shtml
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