“花式评语”辩证看

南京一初中教师花三天三夜，用词牌的形式给45名学生写期末评语，获得学生、家长一致好评。近年来，对学生富有创意的“花式评语”真不少，化学方程式评语、肖像画评语、情书评语、藏头诗评语、传记评语……评语“花样百出”，令人大开眼界。 “花式评语”好不好？肯定比千篇一律的传统评...

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人民网评：从一颗拳头大小的心脏说起

自中考改革后，立在考生们面前的不再是“凶神恶煞”的大题，而是更加贴近生活，考察学生的综合素养。不是狭隘地定义于坐标系、滑轮组和化学方程式，而是放眼中国的过去与未来，懂得学习不止在于白纸黑字，意图让学生学习的路越走越宽。因此，近两年逐渐将试题与现实中国相勾连，有不少...

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