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  1. 不同人的青春怎样度过,他们是否也曾经历迷茫,又如何把握人生方向?课堂的“抬头率”说明学生们渴望获得答案。 更进一步,我从前辈们博览群书、反思学习、投身实践的经历讲起,激励学生从“书斋”到“田野”,触摸真实的社会,找寻个体的定位。接着,又结合心理学、社会学等多学科知...
    2024.04.28 14:26:00
  2. 把工作摆进去,深思明理,深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。 党员干部学好党的创新理论,还要博览群书、拓宽视野。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、系统全面、博大精深,贯通历史、现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治...
    2024.04.15 15:04:00
  3. 读陶冶道德情操,培养创新精神,“善养吾浩然之气”。发扬“挤”和“钻”的精神,让读书成为一种精神追求、一种生活方式,青年人一定能在博览群书、日积月累中成就更好的自己,拥有更广阔、更丰富、更有价值的人生。 习近平总书记指出:“向书本学习,是丰富知识、增长才干的重要途径...
    2023.08.18 09:09:00
  4. 坚持读。“小德川流,大德敦化”,由阅读兴趣激发到阅读习惯养成,由“要我学”到“我要学”,由“学一阵”到“学一生”,青少年才能在博览群书、日积月累中提升思想道德品质与科学文化素质,培养独立思考、创新创造和终身学习的能力,坚定理想信念、树立远大志向,在感悟时代、紧跟...
    2023.04.20 09:15:00
  5. 生读书行动,是以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”的一项举措。要倡导广泛全面阅读,定期完善更新阅读指导目录,引导青少年学生博览群书、拓宽视野。要注重激发读书兴趣,充分调动青少年学生读书热情,引导其在读书中享受乐趣、感悟人生、获得成长,防止增加师生及家长额外负...
    2023.04.09 14:55:00
  6. 指引,也需尊重兴趣偏好。今年暑假“双减”落地,减轻的是孩子们的课业负担,开拓的是他们的阅读空间。不论古今中外,不论是历史、自然,科学、艺术,文化、哲学还是其他,图书馆里,孩子兴之所至、随手拈来、博览群书、遨游书海,将会有不一样的收获。(作者:李思辉,系媒体评论员)...
    2021.08.17 16:14:00
  7. 了精神硕果,悟出了革命真谛,走出了康庄大道。“泰山不拒细壤,故能成其高;江河不择细流,故能成其深”,党员干部要继承和发扬革命先烈博览群书的求学精神,避免“书到用时方恨少”,就要不局限于一隅一域,广泛涉猎各类学科行业知识,不断积少成多、勤思善悟,争做“内行人”“百事...
    2021.05.08 16:37:00
  8. 晦涩同在,文章从头到尾逻辑严谨,说理到位”。 要我说,虽然多数网友表示这篇文章不知所云,但不可否认,这篇文章的确能够证明这名学生博览群书,且较之同龄人具备更为丰厚的文学积淀、更为突出的思想深度。如果,高考作文是为了考查考生对于考题的理解把握、围绕主题展开的逻辑演绎和...
    2020.08.05 09:36:00
  9. 因为内容精深,常读常新。在阅读经典书籍时,我们应放下浮躁的心绪,全面、细致、深入地领会其中蕴含的深意,避免断章取义、片面理解。要博览群书,更要读深读透每篇文章,构建起属于自己的经典文学知识体系,胸中有文章,引经据典方可信手拈来。 诵读经典要读活。学而不思则罔,思而不...
    2020.04.23 15:43:00
  10. 织工作需要极好的文字驾驭能力,或长篇大论、或字斟句酌,外行人常常抓耳挠腮,不得其门。只有勤于动笔,广阅书籍,善于思考,把自己变成博览群书的“杂家”,逐步提高理论功底和文字水平,成为有真知灼见的“笔杆子”。   统筹兼顾“要躬行”,要尽早“干”起来。“不积跬步,无以至...
    2019.08.16 12:05:00