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方式解答“为了谁、依靠谁、我是谁”的灵魂之问，让笔端妙笔生花、入木三分、激荡人心。
社会主义文艺本质上是人民的文艺。塑造正确的历史观、人民观、文艺观，让文艺“源头活水”绿色生态，才能激浊扬清、去伪存精、匡误祛谬。网络信息时代，价值观多元化、纷繁杂芜的观念与个性...
2024.10.17 07:48:00
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年华诞。
从一穷二白到稳居世界第二大经济体，中国特色社会主义进入了新时代，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
以大历史观之，今天的中国是“历史中国的延续和发展”，在对历史的深入思考中汲取智慧，才能从容走向未来。
以大时代观之，我们所处的新时代，是“...
2024.09.29 18:14:00
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情思……英烈事迹、红色故事催人奋进。当下，既要讲好英烈故事，又要强化情感培育，让红色基因渗进血液、浸入心扉，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。今天，我们缅怀英烈、崇尚英雄，就是要弘扬他们的崇高精神，...
2024.09.30 15:02:00
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努力提高服务品质。
博物馆是很多人的旅游目的地之一，但它绝不仅仅是一个“到此一游”的旅游景点。它更是弘扬历史文化、开展青少年历史观教育、增强文化认同、增进文化自信的公共文化场所。怎么把博物馆用好，让那些具有悠久历史和深厚底蕴的文物“开口说话”，实现熏陶、启迪...
2024.09.03 14:32:00
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神根植心灵深处，才能在“小我”中实现“大我”，走好新时代的长征路。
少年儿童的健康成长，关系国家和民族的未来。习近平总书记从大历史观的视野出发，着眼党和国家事业全局，深刻指出“当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标...
2024.06.01 16:31:00
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资政、古为今用，教育引导广大党员不断提升历史素养、增厚历史底蕴，在“具有许多新的历史特点的伟大斗争”中创造新的历史。要树立正确党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，增强学习教育的针对性和实效性...
2024.02.22 16:16:00
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展党史学习教育相结合，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党史基本内容和宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观。健全完善制度机制，创新工作方式方法，发挥好党员自学和组织学习的作用，充实各级党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院党史课程，...
2024.02.20 13:47:00
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独善其身的现代化，而是期待同广大发展中国家在内的各国一道，共同实现现代化”，新时代以来，中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，不仅是对世界现代化理论和实践的重大创新，更展现出不同于西方现代化模式的新图景，代表了人类...
2024.02.06 11:43:00
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推广的新鲜经验，要坚持以党的创新理论为指导。理论强，才能方向明、人心齐、底气足。习近平新时代中国特色社会主义思想既包含世界观、历史观，也包含认识论、方法论；既阐明是什么、怎么看，又指出为什么、怎么办。坚持“两个毫不动摇”，四川开展县域民营经济改革试点，力争在支...
2024.01.17 10:07:00
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立场，自觉拜人民为师，向人民学习，使人民的创造热情得到激发、创造意愿得到尊重、创造实践得到支持、创造才能得到发挥。我们要树牢唯物史观，强化群众观点和宗旨意识，广泛倾听人民群众的声音，自觉问计于民、问需于民，不断对人民群众从实践中得出的真知灼见进行总结和概括，充...
2023.12.29 10:37:00
