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  1. 域教育均衡迈向高位优质均衡,冲抵“掐尖”和流动带来的负面效果。振兴县中的治本之举正在乎此。从这个意义上来说,“县中塌陷”更应该是县域整体教育的一个警示信号,其治理应对也应标本兼治、整体考量。 (作者:吴汉锋,系北京师范大学助理研究员、培训与基础教育管理处处长)...
    2021.03.29 09:17:00