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整体保护。
革命文物既要传承保护好，更要活化利用好。习近平总书记指出：“我们对这些历史都很早就了解，但还要学而时习之，反复琢磨、吸取营养，从中去提炼、去升华我们的领悟。”推动更多人“学而时习之”，一个重要方面，就是让革命文物“活”起来。在北京《新青年》编辑部旧址，游...
2024.04.10 09:16:00
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信，加强培训、完善政策，支持新农人大胆尝试、勇于创新，用聪明才智激活土地活力，种地就可以是新鲜的、有趣的、时尚的。
作物扎根土壤吸取营养，种地也要扎根大地汲取智慧。作为一名全国人大代表，我在农村地区经常做调研，收集、整理不同地方种粮遇到的问题和困难，再转化为一个个建...
2024.03.25 11:51:00
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”，增强防风险、迎挑战、抗打压的能力本领。要让心态“冷静下来”，练好调查研究“基本功”，听真实声音，问急难愁盼，善于从老百姓身上吸取营养和智慧，把“土办法”变成“金点子”，办好事、办实事、办成事，用过硬作风和工作成效扎实推动发展取得新成效。
（苏州市相城区委组织部 ...
2023.11.10 11:11:00
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阅读经典，重在培养兴趣，从精神上营造读经典的氛围。这次线上阅读活动突出经典阅读就很有针对性，应该延伸到日常文化生活之中。
注重吸取营养，让读经典充满兴趣。阅读是个兴趣培养和知识积累的过程，对青少年来说，应该贯穿于小学、中学、大学以至走向社会全过程。在整个学生时代始...
2022.04.25 19:47:00
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人来说，扛几次重活，肩膀就硬了起来；挑几次大梁，责任就担了起来。
厚植心系群众的感情，成长就有了根系。根系向下，是为了扎进土壤、吸取营养；干部下沉，是为了和群众交心、帮群众办事。一起爬过高山、走过险路，能够引发情感共鸣；去过偏远村寨、住过穷困人家，容易拉近心与心的距...
2021.04.16 08:52:00
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院校过去只重视教师的职前培养，不太重视职后培训，今后应真正实行职前职后一体化，对毕业生给予帮助和提高。师范院校的教师也应在指导教师同时，从一线教师中吸取营养、丰富理论。
让师范院校真正成为高素质教师培养的基地，努力办好人民满意的教育，师范院校任重道远。
...
2018.03.29 16:51:00
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证”。
让优秀传统文化“来来去去”，不让文化遗产成为“文化遗憾”，就要务实，就要服务好广大人民群众，让人民群众从优秀的文化中吸取营养，激发出劳动热情和创造热情，为实现中华民族伟大复兴做出新成绩。
让优秀传统文化“来来去去”，不让文化遗产成为“文化遗憾”，既表...
2017.03.14 11:49:29
