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  1. 术积累的新收获，为研究生教育发展提供了可参考的思路和视角。作为“中国研究生教育发展报告”基金项目的研究成果，该书对推进研究生课程改革、实现研究生教育内涵式发展起到支撑作用，具有独特的学术价值和现实意义。 （北京师范大学高等教育研究院院长、教授、博士生导师 周海涛）...
    2024.05.24 11:58:00
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