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化履职尽责，真正做到以学促干、学干相长。
“对焦”主要矛盾要准。“提纲而众目张，振领而群毛理。”通过抓住主要矛盾促进工作落实，是唯物辩证法的内在要求，也是我们党所倡导和坚持的科学工作方法。应不断提升辩证思维能力，深化对“重点论”与“两点论”的认知，始终抓好主线...
2024.10.29 09:57:00
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两者有机结合，相得益彰。习近平同志在福建宁德工作期间，用一个月的时间走遍闽东9县，不到两年时间基本走遍宁德所有的乡镇，坚持运用唯物辩证法看待闽东贫困地区的发展问题，提出“弱鸟先飞”“滴水穿石”等摆脱贫困的重要理念。沉到基层扎实调研的过程，其实就是结合实际思考理...
2024.10.11 18:16:00
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党内法规形式制定出台的为基层减负的制度规范，必将把整治形式主义引向深入、落到实处，让广大基层干部把更多时间和精力放到抓落实上。
唯物辩证法强调，内容是事物的实质，形式是内容的载体。任何工作、任何活动都要通过一定的形式表现出来，但是，片面追求形式不顾内容、不重实效...
2024.09.01 09:36:00
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党内法规形式制定出台的为基层减负的制度规范，必将把整治形式主义引向深入、落到实处，让广大基层干部把更多时间和精力放到抓落实上。
唯物辩证法强调，内容是事物的实质，形式是内容的载体。任何工作、任何活动都要通过一定的形式表现出来，但是，片面追求形式不顾内容、不重实效...
2024.08.27 09:15:00
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些老问题或是我们长期努力解决但还没有完全解决好的问题，或是有新的表现形式的老问题，也有大量随着形势发展变化出现的新问题。要坚持用唯物辩证法观察问题、分析问题，通过历史看现实、透过现象看本质，善于从老问题中把握事物的规律性，从新问题中发现事物的倾向性，为最终解决...
2024.08.05 09:23:00
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际问题。三是磨砺教育判断能力，准确把握群众关心的教育问题。要学会透过现象看本质，着力提高把握问题性质、判断问题实质的能力，用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法把握主要矛盾。教育是社会高度关注的热点领域，各类观点和声音纷繁复杂。要在准确把握问题性质的基础上，科...
2024.07.01 17:02:00
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要结合我国发展需要和可能，做好我国数字经济发展顶层设计和体制机制建设”。统筹考虑需要和可能，是统筹兼顾方法论的具体体现，是对辩证唯物主义的创造性运用，对于推动经济社会发展具有重要意义。
需要，体现社会或个体对发展的内在需求与期望，推动经济社会发展的过程就是不断满...
2024.06.11 14:50:00
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之‘难’，动动‘点’子、用用脑子就可能迎来‘又’一‘佳’境。”这一妙喻，既精辟又深刻，富含哲理，极具针对性和指导性。共产党人都是唯物主义者，唯物主义者最尊重客观实际，又最强调发挥人的主观能动性。改革开放以来，我们的发展从来都是“一山放过一山拦”：克服了“原材料...
2024.03.06 17:53:00
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化水平，方能不断提升城市的温度和品质。推进任何工作，都要认认真真做好“精准”文章，把政策对接好、落精细，把细节想周全、做到位。
唯物辩证法认为，万事万物是相互联系、相互依存的，整个世界是相互联系的整体，也是相互作用的系统。这启示我们精准施策不能只聚焦某一个环节，...
2024.02.02 15:08:00
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要时刻保持箭在弦上的备战姿态，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。
底线思维是一种唯物辩证法，是“有守”和“有为”的有机统一。既要守住不发生系统性风险的底线，也要在识变应变求变上积极作为，下好先手棋、打好主动仗。“我...
2024.02.04 10:02:00
