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华民族伟大复兴的奋斗之中。
重大主题教育进课程教材，要加强统筹设计。长期以来，课程教材中重大主题教育有所涉及，但不够系统、完善，存在碎片化现象，缺乏顶层设计。近期，教育部研究制定了系列重大主题进课程教材指南和指导纲要，正是为了使主题教育内容更加系统化，提升育人效果...
2021.09.07 08:38:00
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很大贡献的。
数字化阅读可能会带来某些“碎片化”现象，但碎片化或许只存在于经典文学方面，新闻信息等比较短小，更新很快，基本不存在碎片化问题。如果说文学艺术方面有碎片化，也不是数字阅读本身的错，而是少数网络写家对传统经典断章取义的改写。
应当看到，数字阅读与...
2018.03.19 10:12:00
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