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  1. 博士,将考研当做了“敲门砖”,希望通过读研改变“出身”无可厚非,但这种“读书观”却值得品味。   如此,不仅催生出了“学历哥”“学历姐”,而且无休止的考,无休止的“学”,仅有不到两成的学生读博是为了追求学术理想,学校变成了“学历加工厂”,不仅是对教育资源的一种浪费...
    2017.03.07 11:09:06

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