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  1. 作假”,让本校师生引用本校论文,“多引多奖,上不封顶”;有对高被引论文和热点论文的作者进行高额奖励,且优先安排博士生指标、科研或实验室用房……ESI学科建设会、专家咨询会粉墨登场,ESI高被引论文的写作攻略、投稿指南层不出穷。像这样唯数据不问质量、唯ESI不问价值,容易让擅...
    2019.08.08 09:39:00