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获得健康发展的持续动力。
“文旅+”“+文旅”方兴未艾，“文旅”是“一条线”，可以串起各个产业。但“+”并不是简单地拼接，而是要发现彼此间的相互作用、相互影响，借助实现路径、表达方式等方面的创新，赋予各自更丰富的内涵。一方面，要“讲好故事”，用能够充分展现产业旅游独...
2024.08.13 15:16:00
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法不责众”的心态，更加肆无忌惮。而《规定》中明确的多方主体责任有助于打击此类心态，能够让各方都参与到网络暴力信息的治理中来，避免彼此间互相推诿。
治理网络暴力信息无法一蹴而就。此次《规定》的发布，体现出有关部门协同共治网络暴力信息的决心。下一步，应针对具体落实情...
2024.07.01 17:37:00
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成作业的过程中，让双方有了一个共同的话题，一个共同的空间，一起陪伴成长。在这个过程中，还可以倾听孩子的心声，了解他们的想法，增进彼此间的感情。这种锻炼孩子动手能力的亲子作业，当然也契合了当今素质教育的要求。但是，不少老师布置的手工类作业占比攀升，有些难度还不低。...
2024.06.13 16:18:00
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对“把体育学科由副科教学变为主科教学”的建议，教育部表示，国家课程方案规定开设的科目，没有主次之分。各科目都有其独特的育人价值，彼此间不能替代，同时各科目又相互配合，协同育人，确保培养目标的达成。有鉴于此，必须加快扭转将体育视作副科的错误认识，按规定增加相关投入...
2023.12.08 09:46:00
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感和认同感，让老年生活更加有滋有味。
“共享奶奶”虽然只存在于一些社区，但让人们重新认识和定义邻里关系。守望相助，唤醒并凝聚人们彼此间的情感，进而延伸为一种关于共同体的意识。正如新闻故事中所提到的，当“共享奶奶”需要帮助的时候，那些接受过他们帮助的孩子家长们也毫...
2023.12.08 09:58:00
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的强化，也不应被简单理解为是以对其他课程的弱化为基础，而是回归它本就应该有的地位。科目没有主次之分，各科目都有其独特的育人价值，彼此间不能替代，同时各科目又相互配合，协同育人，确保全面发展素质教育目标的达成。
有了制度保障，如何上好体育课、确保课时“定量供应”落实...
2023.12.07 19:00:00
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民俗文化特色，用好资源禀赋，中国—中亚不断深化民间交流往来，从互派留学生考古，到互译图书、合拍电影，再到深化文旅合作，引领人们在彼此间追逐“诗和远方”……中国—中亚的美丽山水风光、热情好客之情，正孕育着娇艳的民间“友谊之花”。这种来自民间的深入交流，不仅增进了双...
2023.09.11 10:21:00
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裁判，也令对手击节叫好。在大运会的赛场上，成绩和名次并非唯一话题，选手间的友谊、赛场上欢乐的氛围同样引人注目。
友好的交流，拉近彼此间的距离。获得男子南拳银牌的中国香港大学生体育代表团选手刘子龙曾经来成都交流学习，他和曹茂园是相识已久的老朋友。比赛前一晚的运动员...
2023.07.31 09:02:00
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美食......中华文化中的包容与友善，在点滴细节显现，是每一个发自内心的笑容，是每一次真心实意地喝彩，是每一声满怀期盼的祝愿，拉近了彼此间的距离。“与善人游，如行雾中，虽不濡湿，潜自有润”，冰雪中的北京，温暖如春。
不仅在冬奥会现场，荧幕前的中国人民也是友善二字的“最...
2022.02.15 10:52:00
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国有我、觉醒年代都是年度表达，但这些具体词汇背后的家国叙事却永不过时，只不过是换了一种不同的表达——具体文本的不同，并不妨碍公众彼此间在情感上同频共振。
值得一提的是，对网络流行语的使用，需警惕浮夸、跟风和标签化的倾向。某种程度上，选择网络流行语的过程，不仅是在选...
2021.12.10 18:39:00
