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与产业领域专家来高职院校任教；完善国内职教师资培养培训体系，加强对职业院校教师进行专业教学能力、外语授课能力、国际理解教育等针对性适应性培训……一项项提升职教教师能力素养的计划正在实施。
此外，拓展职教学生的双向交流渠道，也是职业教育国际化中必不可少的一环。...
2018.03.22 11:17:00
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“幼体滞留”观点：喜欢一切有幼体特征（大眼睛、大头）的东西，是人的天性，幼童的可爱特质能够引发成人的养育之心，这是生物学上的演化性适应。所以人为什么有护犊爱幼之心、为什么喜爱萌物，也就不难解释。
抹着“拽酷萌”粉底的“后喻文化”在网络上安营扎寨，让阿狸、小黄人...
2017.07.31 09:22:54
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